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INTRODUCCION
Las crisis financieras es un problema que afecta seriamente los diferentes rubros macroeconómicos del país y las consecuencias repercuten en los diferentes agentes económicos nacionales e internacionales, pues por lo general, toda crisis económica afecta seriamente a países dependientes o que pertenecen a la misma región de donde esta se inició.
Es importante por ello lacomprensión de cómo se produce y se desenvuelve una crisis financiera y explicar también las diferentes consecuencias que esta genera, de igual forma los diferentes instrumentos de política monetaria que garantice la continuidad de la cadena crediticia y evitar una crisis cambiaria, contribuyendo a atenuar los efectos adversos de la crisis.
Es por ello, que nuestro interés se centra en poder analizarestos instrumentos macroeconómicos con el objetivo de elegir la alternativa o alternativas correctas en el mundo económico frente a una crisis financiera global con los objetivos bien definidos: evitar el colapso del sistema financiero de la economía de un país, mantener el valor de la moneda nacional, mantener el nivel de inflación entre los rangos pre establecidos y garantizar el desarrollo ycrecimiento económico del país.
Hemos seleccionado el siguiente tema de investigación debido a la importancia y aporte del mundo de las finanzas, su funcionamiento y su implicancia en la actividad económica de un país, es por ello el desarrollo de un proceso de investigación histórico para determinar sus causas y efectos en el ámbito socioeconómico dentro de nuestro país, en los años 1930-2008concentrándonos en explicar la actual crisis financiera.
Para tener desarrollo económico o bienestar, primero partimos por analizar el crecimiento económico y las teorías construidas para explicarlo la misma.
En la década de los cincuenta, el desarrollo se entendió prácticamente como un sinónimo de crecimiento económico e industrialización. El ser humano fue considerado como un factor másde producción, es decir, como un medio para alcanzar un crecimiento económico mayor. El indicador por excelencia del desarrollo fue el ingreso por habitante. Además, se consideró que existía un solo camino al desarrollo y que el modelo a seguir era Estados Unidos. Estas ideas se convirtieron en las dominantes a la hora de hablar del desarrollo de un país.
En la década de los sesenta se cuestionó la anteriorconcepción de desarrollo. El profesor Dudley Seers formuló con claridad la crítica a un concepto de desarrollo reducido al crecimiento económico. Según Seers, si queremos saber si un país se ha desarrollado debemos preguntarnos qué ha pasado con la pobreza, el desempleo y la desigualdad. Si estos problemas han empeorado no se podría hablar de desarrollo, aun cuando el ingreso por habitante se hayaduplicado. Por lo tanto, queda claro que el crecimiento económico no puede ser el fin del desarrollo. Es importante resaltar que el presente documento nos invita a no olvidar la lección histórica: la guerra que vivimos en los años ochenta estuvo precedida por tres décadas de crecimiento económico.
En la década de los setenta, el concepto de desarrollo implicó la búsqueda de un crecimientocon equidad. En los países más industrializados surgió una creciente preocupación por el uso irracional de los recursos naturales y la contaminación ambiental que fue provocado por su proceso de crecimiento e industrialización. Lamentablemente, en los ochenta, la recesión de la economía internacional, la explosión del problema de la deuda externa y los problemas inflacionarios llevaron a quelos objetivos económicos centrales fueran la estabilidad macroeconómica y la recuperación del crecimiento económico. La década de los ochenta e inicios de los noventa fueron los tiempos de los programas de estabilización y ajuste económico. Estos procesos de ajuste agravaron los problemas de la pobreza, la desigualdad, la exclusión social y el deterioro ambiental, prácticamente en todos los países...