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Páginas: 7 (1630 palabras)
Publicado: 26 de diciembre de 2014
Educación y Psicología: poner todas nuestras capacidades profesionales pa.La movilización social que termina, en muchas ocasiones,siendo auto-castigadora de las propias instituciones públicas y de los propios actores sociales. Necesitamos posicionar la urgencia de coordinación entre los actores sociales, en función de los objetivos de un nuevo proyecto social para Chile en contexto latinoamericano; programa educativo de corto, medio y largo plazo; estrategias para las mayorías; y tácticas creativas, enfocadas en ganar hegemonía,logrando un nuevo sentido común y deteriorando las resistencias de las élites.Algo que ocurrió en los primeros meses de las movilizaciones de este año, pero que no se supo mantener, entre otras cosas, por la incapacidad de todos los actores de salir de la propia burbuja; de captar el momento histórico y relativizar lo propio por lo común y lo público para las mayorías. Captar el inicio, o lacontinuidad, de un largo proceso en que la organización y la confianza son más importantes que los logros inmediatos.
Educación y Psicología: poner todas nuestras capacidades profesionales para La movilización social que termina, en muchas ocasiones, siendo auto-castigadora de las propias instituciones públicas y de los propios actores sociales. Necesitamos posicionar la urgencia de coordinaciónentre los actores sociales, en función de los objetivos de un nuevo proyecto social para Chile en contexto latinoamericano; programa educativo de corto, medio y largo plazo; estrategias para las mayorías; y tácticas creativas, enfocadas en ganar hegemonía, logrando un nuevo sentido común y deteriorando las resistencias de las élites.Algo que ocurrió en los primeros meses de las movilizaciones de esteaño, pero que no se supo mantener, entre otras cosas, por la incapacidad de todos los actores de salir de la propia burbuja; de captar el momento histórico y relativizar lo propio por lo común y lo público para las mayorías. Captar el inicio, o la continuidad, de un largo proceso en que la organización y la confianza son más importantes que los logros inmediatos.
Educación y Psicología: ponertodas nuestras capacidades profesionales para La movilización social que termina, en muchas ocasiones, siendo auto-castigadora de las propias instituciones públicas y de los propios actores sociales. Necesitamos posicionar la urgencia de coordinación entre los actores sociales, en función de los objetivos de un nuevo proyecto social para Chile en contexto latinoamericano; programa educativo de corto,medio y largo plazo; estrategias para las mayorías; y tácticas creativas, enfocadas en ganar hegemonía, logrando un nuevo sentido común y deteriorando las resistencias de las élites.Algo que ocurrió en los primeros meses de las movilizaciones de este año, pero que no se supo mantener, entre otras cosas, por la incapacidad de todos los actores de salir de la propia burbuja; de captar el momento...
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