LENG15RDE imprimir docente

La carta
Información del recurso .................................................................................. 3
Propuesta didáctica para el alumnado ........................................................... 4
Presentación .............................................................................................. 6
Actividad 1. La carta formal e informal.......................................................... 7
Actividad 2. Tipos de cartas formales ...........................................................11
Actividad 3. Redacción de una carta formal ...................................................14
Autoevaluación..........................................................................................16
Actividad final...........................................................................................18
Guía metodológica para el profesorado ............................................................19
Contextualización de la propuesta ...............................................................19
Propuesta de actividades ............................................................................19
Competencias, objetivos y contenidos..........................................................20
Competencias específicas del área de Lengua y Literatura ...........................20
Objetivos curriculares .............................................................................20
Objetivos TIC .........................................................................................20
Contenidos curriculares...........................................................................21
Contenidos TIC ......................................................................................21
Criterios de evaluación ...............................................................................22
Criterios de evaluación en relación a los objetivos curriculares .....................22
Criterios de evaluación en relación a los objetivos TIC.................................22
Orientaciones metodológicas .......................................................................23
Actividad 1: La carta formal e informal (2 sesiones) ....................................24
Solucionario de la actividad 1 ...................................................................25

Actividad 2: Tipos de cartas formales (2 sesiones)......................................28
Solucionario de la actividad 2 ...................................................................30
Actividad 3: Redacción de una carta formal (2 sesiones) .............................32
Solucionario de la actividad 3 ...................................................................33
Actividad final........................................................................................34
Solucionario de la actividad final...............................................................34
Rúbrica de evaluación para el docente y para el alumnado ..............................35
Actividad 1 ............................................................................................35
Actividad 2............................................................................................38
Actividad 3 ............................................................................................42
Actividad final ........................................................................................45
Referencias bibliográficas y electrónicas .......................................................48
RecursosTIC................................................................................................49
Mapa conceptual ..........................................................................................50
Glosario.......................................................................................................51
Ayuda .........................................................................................................52
Créditos...