Lengua 01 CTI

Páginas: 2 (355 palabras) Publicado: 10 de junio de 2015
EMERGENCIA DE LA CIENCIA, TEGNOLOGIA E INNOVACION EN EL PERÚ

Autores:
Muños
Edwards
Chuzon Lucero
Ninalaya Luis
Profesor:




LLUVIA DE IDEAS:



Crear una masa de investigadores y repatriaralgunos valores (solución).
Fortalecer a nuestros investigadores (solución).
Traer investigadores extranjeros (solución).
Imitar a universidades como el “Cayetano Heredia” y “PUCP” (solución).
Malacoordinación de universidades y empresas (causa).
Crear patentes a través de nuestros avances (solución)
Invertir más en el CTI (solución).
Cambiar la mentalidad colonial en nuestra población (causa).
No hayun desarrollo integral en nuestras instituciones (consecuencia).


ESQUEMA NUMÉRICO:


1. Titulo.
2. Causas:
    2.1 Sociales.
      2.1.1 Reducción del empleo.
       2.1.2 Se elevo la pobreza.
      2.1.3 Complacencia.
    2.2 Estatales.
       2.2.1 Colonialismo mental.
       2.2.2 Ignorancia.
       2.2.4 Debilidad de vinculaciones. 
         2.4.1 Entre socios.
         2.4.2 Dentro delos sectores.
       2.2.5 Política del borrón y cuenta nueva.
3. Consecuencias:
     3.1 Sociales.
        3.1.1 Abandonaron el país más de 400 000 peruanos y                               peruanas.
    3.2 Estatales
       3.2.1 Personal no calificado.
       3.2.2 No existe un trabajo conjunto.
       3.2.3 Retraso en el país.
       3.2.4 No hay un manejo adecuado del presupuesto.
       3.2.5Énfasis en la disminución de la pobreza.


DESARROLLO:
Cita:
Causas y Consecuencias de la mala administración del CTI en el Perú

El CTI o Ciencia, Tecnología e Innovación es el área de un paísencargado del desarrollo del país en dichos aspectos. Sin embargo en el Perú el CTI es algo de poco interés para el gobierno de dicho país, además es una mínima inversión que destinan al CTI. El libro hechopor Fernando Villarán (2010) sobre el CTI resaltando que el Perú era el último en invertir en América del Sur indicando que solo invierte un 0.15% de su PBI y Brasil un 1.11% causando a si...
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