Lengua Castellana Modulo 2 Estudiantes

LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
MÓDULO 2
Eje temático: Lengua Castellana
El discurso expositivo
1. Concepto
El discurso expositivo se caracteriza porque en él predomina la finalidad del
traspaso informativo al receptor. Es decir, a través del discurso expositivo se
intercambia información, como por ejemplo, cuando un compañero te dice que
por favor le expliques la última clase de historia porqueno entendió nada, o
cuando leemos una revista de actualidad, o cuando asistimos a una
conferencia.
2. La situación de enunciación del discurso expositivo
La situación de enunciación de los discursos expositivos es particular porque el
emisor es un sujeto que conoce un tema, mientras que el receptor es el
individuo que será informado sobre ese contenido. En este sentido, la relación
entre ambosparticipantes es de asimetría (desigualdad) desde el punto de
vista informativo, ya que el hablante maneja más información que el oyente
acerca del tema tratado. Piensa de nuevo en ese amigo que te pide que le
expongas la clase de historia. Evidentemente, tú estás en una relación de
desigualdad con él porque tú sabes algo que él no sabe y necesita saber.
Generalmente, la situación en que se realizaeste tipo de discurso es formal.
Por ejemplo, cuando tienes que realizar una disertación frente a tu profesor(a)
y a tus compañeros existen ciertos elementos que tú consideras: tu ropa, el
lenguaje que usarás, las posturas, los apoyos visuales, etc. Todos estos
aspectos se relacionan con el hecho de que es una situación fo rmal.
3. Formas básicas del discurso expositivo:
El discurso expositivo secaracteriza por ser desarrollado mediante diferentes
formas básicas. A continuación te presentamos las principales:
a) Definición: se refiere a los rasgos esenciales de los objetos y seres vivos.
La definición responde a la pregunta “¿qué es?”.
Por ejemplo: Gato es un animal, felino y doméstico.
La definición es una proposición que expone con claridad los caracteres
generales de una cosa, animal,etc. Al definir no nos fijamos en las
características de un objeto en particular (cómo es mi gato Silvestre) sino en
los conceptos o ideas que definen a dichos objeto s: ¿qué es un gato?
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Ejemplo:
"Alegría: Sentimiento que produce en alguien un suceso favorable o la
obtención de algo que deseaba o que satisface sus sentimientos o afectos."
Tal como podemos deducir del ejemplo anterior, lostipos de textos
característicos de esta forma expositiva son, entre otros, las enciclopedias y
los diccionarios.
b) Descripción: implica los elementos distintivos que permiten identificar un
objeto o ser vivo específico. La descripción responde a la pregunta “¿cómo
es?”. Por ejemplo: Mi gato es negro y pequeño, tiene unas manchas blancas en
las patas delanteras.
A continuación te presentamos otroejemplo de descripción, esta vez de un
aviso publicitario:
"Jeep Cherokee, con motor de 2.5 lts, 150 caballos de fuerza, transmisión
manual de 6 velocidades, doble air bag, frenos de disco en las 4 ruedas, con
ABS y aire acondicionado, en modelo deportivo: $ 13.490.000."
c) Caracterización: entrega información sobre los rasgos de personas,
personajes o figuras personalizadas. La caracterización,además, suele
incorporar el factor de la subjetividad, por lo tanto el emisor, al referirse a
estos sujetos, emite un juicio acerca de ellos. De este modo, la caracterización
respondería a la pregunta “¿cómo lo veo?” o “¿cómo me parece a mí que es?”.
Por ejemplo: Mi tía es una mujer de unos 40 años, delgada y morena. Me
gusta porque es muy alegre. Al leer el enunciado "Me gusta porque es muy
alegre"comprendemos de inmediato que estamos frente a una caracterización:
se habla de una persona, pero también se opina desde la subjetividad del
emisor, quien concluye que la mujer de la que habla es una persona alegre
según sus apreciaciones, y además señala que le gusta.
Podemos asociar a esta forma de discurso expositivo una gran variedad de
tipos de textos, específicamente aquellos en los cuales...