Lengua De Marip Analis Inl

Spanska A 1: 6 på distans 2015-03-06
Natalie Chanina
541029-2881

La lengua de las mariposas

Análisis narrativo
”La lengua de las mariposas” es el cuento escrito de Manuel Rivas, un escritor, poeta y periodista español. La historia se narra de un narrador-protagonista, un personaje dentro del texto. El narrador-protagonista que se llama Moncho cuenta su propia historia y todo loque ocurre en el cuento lo sabemos a través de él.
Los acontecimientos reflejados en el cuento “La lengua de las mariposas” relatan los hechos en Galicia durante del Golpe Militar de julio de 1936, que marcó el comienzo de la Guerra Civil Española.
Hay dos personajes principales en el cuento, o sea si ellos no estuvieran, no le ocurriría nada a nadie. Son don Gregorio, el viejo maestro consólidas ideas republicanas y Moncho, un niño de 6 años, temeroso pero con muchas ganas de aprender de su profesor al que admira. Entre los dos hay uno que es el más importante: el protagonista y el es Moncho. Los personajes secundaríos son los padres de Moncho y el recogedor de basura Cordeiro y también podemos destacar personajes colectivos: los niños de la clase de Moncho, los militares y loshabitantes del pueblo que aparecen al final de la historia. Hay también el personaje episódico, que aparece solo en una oportunidad, esto es la vecina Amelía.
El cuento de “La lengua de las mariposas” relata sobre la relación de el niño, Moncho, y su maestro, don Gregorio. Moncho teme ir a la escuela, porque tiene miedo que el maestro le pegue, como era común en la escuela española de la época. Pero sumaestro es diferente, don Gregorio es muy bondadoso y le enseña muchas cosas a Moncho sobre la vida de la naturaleza y muchas otras cosas más importantes a través de esto. Los Sábados y festivos iban juntos de excursión y los Lunes el profesor hablaba de los bichos que habían cogido y les contaba como era la lengua de las mariposas. La relación entre Don Gregorio y el padre del niño es también muybuena. El padre de Moncho le hizo un traje a el profesor para agradecerle. Todos estos sucesos tienen lugar en el período anterior al golpe militar en julio de 1936. Pero de repente todo cambia. Tropas militares llegan de la capital y ocupan el ayuntamiento. Les arrestan a todos los republicanos, se ponen en un camión para transportar ganado y se levan -un procedimiento humillante! Entre ellos - donGregorio, que valoraba la libertad por encima de todo y trató de transmitir ese amor a sus discípulos. ¿Qué pasa con la gente? Tienen miedo y para demostrar su lealtad al nuevo gobierno gritan insultos a los presos... Y Moncho… entre ellos...
”La Lengua de las mariposas” trata sobre los niños, la escuela y la familia en España a mediados de los años treinta del siglo XX, la amistad, el amor porla naturaleza, la libertad y, sobre todo, la tragedia humana causada por la guerra civil. El autor nos da la oportunidad de vivir esta tragedia junto con los personajes, ya que el proceso de empatía  hace que una persona esté más humana.
El cuento tiene la estructura interna, es decir no tiene la forma en que la narración es dividida, sino las acciones conforman la historia. Estas acciones por logeneral eran presentadas en un orden lineal y a veces se hace un salto hacia el pasado.La estructura del cuento es también cerrada, porque la narración tiene un final.
Como la historia se cuenta del niño, el lenguaje es bastante sencillo y los sucesos los más bien se retratan que se analizan. Es decir, que él describe lo que ve, por lo que debido a su edad, no es capaz de comprender lo que estásucediendo, y esto refuerza aún más la tragedia de la situación.
Análisis de aspectos
Este cuento, como ya he mencionado, trata sobre la prueba que cayó sobre los habitantes de un pequeño pueblo en Galicia a mediados de los años treinta del siglo XX, más precisamente en julio de 1936, cuando en España se produjo un golpe de Estado, que marcó el inicio de la Guerra Civil. En el contexto de estos...