Lengua de señas
Páginas: 2 (452 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2010
Nelsi Liliana Chicaiza VIII SEMESTRE Educación Especial
La importancia de la lengua de señas en la comunidad sorda
En este nuevo contexto social, cultural, político y económico, sinlugar a dudas la educación ha logrado avances en el tema de la reforma educacional y en específico en los cambios de la educación especial donde se han incorporado iniciativas que orientanfundamentalmente a un cambio cultural que permita eliminar el estigma social, asociado a la Discapacidad, con la finalidad de abrir espacios para la incorporación y participación social de la población dentro delo cual de igual modo se contempla la inclusión al sistema educativo.
Teniendo en cuenta lo anteriormente descrito existe una comunidad donde ha logrado ganar un campo en la educación y en lasociedad permitiéndoles disentir , sugerir o exigir dentro de escenarios más democráticos de participación, en otras palabras esta concepción establece a los sordos como un grupo socio cultural con supropia lengua y cultura. Es decir como una etnia portadora de una lengua propia que posee una estructura y una gramática que lo pone a la altura de cualquier otra lengua. Desde esta perspectiva esde vital importancia el concepto de comunidad.
Mediante la lengua de señas tienen la oportunidad de acercarse al mundo de conocer que piensan los demás, descubren el mundo, logran expresar susinterés y refutar lo que no les agrada, es la oportunidad para crecer en conocimiento y lograr alcanzar las metas a nivel profesional en una universidad como también favorece la autoestima y se sientenvalorados cuando interactúan con sus pares. Por otra parte debido a la naturaleza visual – espacial de su mundo, son personas con mucha creatividad para el arte, la danza, teatro y artes plásticas.Algo característico de ellos es que todos sus espacios de encuentros sociales cuentan su historia a través de fotografías, las cuales hablan de todos sus triunfos (principalmente futbolísticos), y de...
La importancia de la lengua de señas en la comunidad sorda
En este nuevo contexto social, cultural, político y económico, sinlugar a dudas la educación ha logrado avances en el tema de la reforma educacional y en específico en los cambios de la educación especial donde se han incorporado iniciativas que orientanfundamentalmente a un cambio cultural que permita eliminar el estigma social, asociado a la Discapacidad, con la finalidad de abrir espacios para la incorporación y participación social de la población dentro delo cual de igual modo se contempla la inclusión al sistema educativo.
Teniendo en cuenta lo anteriormente descrito existe una comunidad donde ha logrado ganar un campo en la educación y en lasociedad permitiéndoles disentir , sugerir o exigir dentro de escenarios más democráticos de participación, en otras palabras esta concepción establece a los sordos como un grupo socio cultural con supropia lengua y cultura. Es decir como una etnia portadora de una lengua propia que posee una estructura y una gramática que lo pone a la altura de cualquier otra lengua. Desde esta perspectiva esde vital importancia el concepto de comunidad.
Mediante la lengua de señas tienen la oportunidad de acercarse al mundo de conocer que piensan los demás, descubren el mundo, logran expresar susinterés y refutar lo que no les agrada, es la oportunidad para crecer en conocimiento y lograr alcanzar las metas a nivel profesional en una universidad como también favorece la autoestima y se sientenvalorados cuando interactúan con sus pares. Por otra parte debido a la naturaleza visual – espacial de su mundo, son personas con mucha creatividad para el arte, la danza, teatro y artes plásticas.Algo característico de ellos es que todos sus espacios de encuentros sociales cuentan su historia a través de fotografías, las cuales hablan de todos sus triunfos (principalmente futbolísticos), y de...
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