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2º Bachillerato.
Pág. 1
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posible. Autoría (por orden alfabético):
Este libro consta de 26 temas estructurados en 2 bloques:
Lengua y Literatura.
Hemos tratado de combinar las exigencias no siempre coincidentes de la prueba PAU con las del currículo
de 2º de Bachillerato.
Olga García Alonso
Sara González Gómez
Jesús MaríaMuniozguren Lezcano
Verónica Palella Fortes
Manuel Polanco Pérez
María Jesús Ramírez García
Nadia Saffouri Martín
María Rosa Sanz Martínez
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Nadia Saffouri / María Rosa Sanz
Lengua y literatura 2º Bachillerato Rev. 02/09/2014
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2º Bachillerato.
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ÍNDICE
BLOQUE 1: LENGUA
Unidad 1: La Semántica........................................................................................................................... pág. 7
LECTURA INICIAL: Las palabras (conferencia de Julio Cortázar)
Los niveles de la Lengua.
La semántica.
Los cambios semánticos.
Las relaciones significativas
El campo semántico
USO DE LA LENGUA: CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN RESUMEN
Unidad 2: El léxico................................................................................................................................... pág. 13
LECTURA INICIAL: Ferdydurke (Witold Gombrowicz)
Lexemas y morfemas
Formación de palabras nuevas
Otro procedimientos de creación léxica
El léxico en un comentario de texto
USO DE LA LENGUA: CÓMO SE REDACTA UN TEXTO ARGUMENTATIVO
Unidad 3: La oracióncompuesta. ........................................................................................................... pág. 19
LECTURA INICIAL: El retrato mal hecho (Silvana Ocampo)
Definición y procedimientos de formación
Las oraciones coordinadas.
Las oraciones yuxtapuestas.
Las proposiciones subordinadas: conceptos generales
USO DE LA LENGUA: LA ORACIÓN SIMPLE
Unidad 4: Proposicionessubordinadas sustantivas y adjetivas ............................................................... pág. 25
LECTURA INICIAL: La corza blanca (G. Adolfo Bécquer)
Proposiciones subordinadas sustantivas (PSS). Características
Proposiciones interrogativas indirectas
Tipos de proposiciones subordinadas sustantivas
Proposiciones subordinadas adjetivas. Características
Subordinadasadjetivas sustantivadas.
Formas no personales
USO DE LA LENGUA: UTILIZACIÓN DE LA COMA Y SU INFLUENCIA EN SINTAXIS
Unidad 5: Proposiciones subordinadas adverbiales propias e impropias. ................................................ pág. 31
LECTURA INICIAL: y ahora me voy (León Felipe)
Proposiciones subordinadas adverbiales. (PSAdv)
Proposiciones subordinadas adverbiales propias
Proposiciones subordinadas adverbiales impropias.
USO DE LA LENGUA: LOS VALORES DEL SE
Unidad 6: El verbo. Las formas no personales ......................................................................................... pág. 37
LECTURA INICIAL: qué alegría vivir (Pedro Salinas)
El verbo.
Tipos de verbos
Las formas no personales.
USO DE LA LENGUA: ESTILÍSTICA DE LAS FORMAS VERBALES...
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