Lengua evaluación

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1 Fecha

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1. Copia estas palabras según el orden en el que las encontrarías en el diccionario.

cigüeña
cresta
conexión
ciclón
choza
capricho
cerebrocuervo
ceremonia
clima











2. Busca en el diccionario el significado de estas palabras y copia su primera acepción.

redonda:
tejían:
esmaltes:
intereses:3. Escribe dos palabras de cada tipo.

Monosílabas 
Bisílabas 
Trisílabas 
Polisílabas 

4. Separa en sílabas las siguientes palabras, rodea su sílaba tónica y clasifícalas.espectáculo descender 
ordeñar semáforo 
cómic  pelícano 
rincón  pergamino 
retrato banderín 
chaqueta fantástico 


Agudas
LlanasEsdrújulasLENGUA 5.º EPMATERIAL FOTOCOPIABLE

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5. Explica cuáles son el emisor, el receptor, el mensaje y el código en esta situación.6. Clasifica los siguientes actos de comunicación.

A. El timbre de una bicicleta.

B. Una niña recibe una tarjeta de felicitación por su cumpleaños.

C. Dos personas sordas comunicándosemediante la lengua de signos.

D. Un compañero te explica dónde está la parada de metro.

E. Un lugar señalado en la carretera con franjas blancas y paralelas.

Comunicación verbal
Comunicación noverbal
lenguaje hablado
lenguaje escrito
gestos
imágenes
sonidos






7. Completa y contesta.

• ¿Cómo se llama cada uno de los significados de una palabra?

• Según el número...