Lengua Materna 1, colaborativo 2

LENGUA MATERNA I
Actividad No. 10
Trabajo colaborativo 2
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Trabajo Individual.

Antes de abordar el tema se debe aclarar.
Macrorregla SUPRIMIR: Estarán subrayadas todas las ideas en color Verde Azulado.


Macrorregla SELECCIONAR: Estarán subrayadas todas las ideas en color Verde lima.

Macrorregla GENERALIZAR: Quedará al terminar cadatexto, subrayado por el color Rojo.


Macrorregla CONTRUIR: Un mapa conceptual sobre el texto.



Temas a trabajar.
Unidad 2.
Capítulo 6: Aspectos morfológicos de la lengua
 Lección 26: El género
 Lección 27: El número
 Lección 28: Elementos de relación: preposiciones y conjunciones
 Lección 29: La oración gramatical

Capítulo 6:
Aspectos morfológicos de la lengua.

Lección 26:El género.
Es una propiedad gramatical asociada especialmente con el sustantivo, pero que llega a incidir en otro tipo de palabras como los adjetivos y los pronombres. Está determinado por lo que se denomina “morfema de género” y tiene como rasgo fundamental su concordancia con el artículo y con los modificadores de la palabra con que se relaciona. Es de aclarar que desde lo gramatical, losgéneros tienen un sentido arbitrario que responde específicamente a circunstancias de la lengua y no necesariamente a situaciones de sexo, que es una propiedad exclusiva de seres vivos.
Respecto al sustantivo, en Español se consideran como masculinos: los terminados en –o (perr-o, amig-o, vient-o; los terminados en –or (amor, dolor, sabor); los terminados en –aje o en –an (viaje, capitán, oleaje); losnombre de ríos, océanos y mares (el Magdalena, el Adriático, el Támesis); los nombres de los colores (el naranja, el amarillo). Aunque la mayoría de sustantivos femeninos terminan en –a, algunos masculinos también presentan esta terminación, por ejemplo los que designan alguna función ejercida por personas de género masculino (el cura), también los griegos terminados en –na (el tema, el problema).En tanto que se consideran como sustantivos femeninos, como dijimos, la gran mayoría de los terminados en –a, (mesa, casa, reja, cabra, silla); los terminados en –dad, -tad y –ed (libertad, verdad, pared); con algunas excepciones como corazón, son femeninos los terminados en –ción, -sión, -zón, -dez y -iz (canción, decisión, razón, perdiz, honradez); los nombres de enfermedades terminados en–tis, (conjuntivitis, artritis, colitis); la mayor parte de los sustantivos terminados en –e (torre, calle, clase); los nombres de las letras (la eñe – ñ).
De otro lado, se presentan casos de sustantivos con dos géneros, que siendo masculinos y femeninos son invariables. Se da especialmente en los siguientes casos: nombres terminados en –ista (el - la artista, socialista, deportista, guitarrista);nombres terminados en –nte (el - la cantante, amante, estudiante); gentilicios terminados en –í o –ú (el - la iraquí, hindú).
También se dan sustantivos de género ambiguo, es decir que aceptan los dos géneros sin que cambie su significado (el mar o la mar). Mientras que hay otros con los dos géneros pero cambiando de significando (elparte y la parte / el capital y la capital / el frentey la frente). O sustantivos con femenino irregular respecto al masculino (actor-actriz, poeta-poetisa, yerno-nuera, hombre-mujer)





El género.
En definición se podría denominar un accidente gramatical que señala si un sustantivo, adjetivo y/o pronombre son masculinos, femeninos o neutros. Los masculinos se caracterizan principalmente porque terminan en “o”: (Carro, Perro, Niño), el femenino secaracteriza porque la mayoría de sus palabras terminan en “a”: (Casa, Gata, Niña). Sin duda hay otras más características que señalan el género del sustantivo, como por ejemplo si terminan en “or, aje, an, ma”, y los nombres de colores y ríos se denominan masculinos. Por otro lado están los que terminan en “dad, tad, ed, ción, sión, zón, dez y iz” exceptuando Corazón se pueden denominar como...