Lengua Materna
Páginas: 4 (927 palabras)
Publicado: 18 de agosto de 2015
Taller Lengua Materna
César Paternina
Arllero Figueroa
Brian Madera
Resolver los puntos de 1.1, 1.2, 1.3 y 1.4 de la página 267. En la página 269, resolver los puntos 2.10, 2.11 y 2.12. Finalmenteen la página 272, resolver el punto 3.17
1.1. Describa el doble proceso del circuito del habla.
El circuito del habla es un proceso que incluye por lo menos dos participantes o interlocutores,donde uno de ellos se convierte en receptor a la espera del mensaje del emisor 1. El interlocutor 1 o emisor transmite un mensaje oral al interlocutor 2 o receptor (destinatario). Este mensaje transmitidoes procesado en la mente del receptor y es asociado a situaciones, imágenes o pensamientos de acorde al contexto. Una vez comprendido este mensaje, el receptor responde al interlocutor 1, cambiando arol de emisor. Entonces, cuando el interlocutor 1 comprenda también el mensaje, se cierra el ciclo, y se sigue continuando, siendo entonces el habla un proceso recíproco, con un carácter cíclico.1.2. Discuta y escriba las siguientes respuestas:
¿Por qué razones se necesita la educación personal en las prácticas orales?
La educación lleva a los individuos a tener una claridad conceptual sobreese asunto que tratan. Les da seguridad y confianza en sí mismos para poder tener una conversación con fluidez. Esta confianza nace no sólo del conocer, sino dominar las propias emociones, y tendenciaspara no obligar al otro partícipe de la conversación a ser parte de las ideas de uno de ellos
¿En qué sentido es viable el progreso?
¿Cómo se aprende a hablar y escuchar bien?
1.3 Señale con suspropias palabras algunas de las condiciones básicas para el uso eficaz de la palabra oral. ¿Cree usted que son necesarias otras condiciones? Indique también las características y condiciones del buenoyente.
Para emplear la palabra es necesario poseer los órganos involucrados en este proceso (cuerdas vocales, principalmente). Pero son también necesarios otros factores, como establecer un contexto...
César Paternina
Arllero Figueroa
Brian Madera
Resolver los puntos de 1.1, 1.2, 1.3 y 1.4 de la página 267. En la página 269, resolver los puntos 2.10, 2.11 y 2.12. Finalmenteen la página 272, resolver el punto 3.17
1.1. Describa el doble proceso del circuito del habla.
El circuito del habla es un proceso que incluye por lo menos dos participantes o interlocutores,donde uno de ellos se convierte en receptor a la espera del mensaje del emisor 1. El interlocutor 1 o emisor transmite un mensaje oral al interlocutor 2 o receptor (destinatario). Este mensaje transmitidoes procesado en la mente del receptor y es asociado a situaciones, imágenes o pensamientos de acorde al contexto. Una vez comprendido este mensaje, el receptor responde al interlocutor 1, cambiando arol de emisor. Entonces, cuando el interlocutor 1 comprenda también el mensaje, se cierra el ciclo, y se sigue continuando, siendo entonces el habla un proceso recíproco, con un carácter cíclico.1.2. Discuta y escriba las siguientes respuestas:
¿Por qué razones se necesita la educación personal en las prácticas orales?
La educación lleva a los individuos a tener una claridad conceptual sobreese asunto que tratan. Les da seguridad y confianza en sí mismos para poder tener una conversación con fluidez. Esta confianza nace no sólo del conocer, sino dominar las propias emociones, y tendenciaspara no obligar al otro partícipe de la conversación a ser parte de las ideas de uno de ellos
¿En qué sentido es viable el progreso?
¿Cómo se aprende a hablar y escuchar bien?
1.3 Señale con suspropias palabras algunas de las condiciones básicas para el uso eficaz de la palabra oral. ¿Cree usted que son necesarias otras condiciones? Indique también las características y condiciones del buenoyente.
Para emplear la palabra es necesario poseer los órganos involucrados en este proceso (cuerdas vocales, principalmente). Pero son también necesarios otros factores, como establecer un contexto...
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