lengua materna

 TITULO
Aspectos críticos y solución para la poca utilización de los métodos literarios en el ITM.

INTRODUCCION
Hoy en día laproblemática del poco interés de lectura o el poco entendimiento de la misma se debe a que nuestro mundo está evolucionando. Los estudiantes ya no se preocupan por la lectura, se preocupan más porotras cosas como lo material, la tecnología, les da pereza leer un documento extenso porque dicen que les quita mucho tiempo. Esto es un reto muy grande para las personas o docentes que transmitan laliteratura, porque en ellos esta que los jóvenes universitarios ganen interés por saber escribir y comprender lo que están leyendo. A la pregunta sobre ¿Cómo podrían ellos transmitir ese interés?, talvez la respuesta consista en que sean más prácticos, coherentes, que se hagan entender con lo que transmiten, que sean recursivos e innovadores para que el estudiante vuelva a darle lugar a un mundoliterario con, Don Quijote de la Mancha, un caballero de mil batallas. Es bueno empezar desde abajo, a llevar todo el interés literario de la universidad al colegio para que así nuestros próximosuniversitarios sean más apegados a la literatura y que sueñen en mundo literario.

La literatura como tal es un arte que transforma la palabra, la embellece, le da vida y pone a volar la imaginación allector. Es un arte muy lindo que ayuda a entender y aclarar muchos conocimientos; lástima que le estemos perdiendo interés a la literatura por ocuparnos por otras cosas más superficiales.JUSTIFICACION
¿Para qué sirve la literatura? Es una de las cosas más maravillosas que tiene el hombre para entretenerse; con la literatura podemos viajar, jugar, fantasear e imaginar. La literatura es un verdaderoarte, el cual permite que todos los escritores del mundo, lleven sus fantasías a quienes están dispuestos a leer. Además, las grandes películas están hechas gracias a que la literatura ha sido el...