Lengua Mazahua

LA LENGUA MAZAHUA: HISTORIA Y SITUCION ACTUAL

El tema que aborda el libro, sobre la lengua materna “mazahua” en cuanto al posicionamiento en la población indígena de Emilio Portes Gil escrito por Antolín Celote Preciado Y LAS 2 traducciones realizadas por Antonio López Marín Y Carmen Emilia Mina Viafara; siendo profesores investigadores de la Universidad Intercultural Del Estado De México.Y por tanto es un tema de suma importancia para la población en general con el fin de la revaloración de la diferentes lenguas del país que actualmente ha disminuido el número de lenguas, sin embargo solo aborda el rescate de la lengua mazahua y pone el ejemplo en Emilio Portes gil perteneciente al municipio de San Felipe del Progreso.

En cuanto a la historia de los pueblos indígenas, se sabeque con la conquista de los españoles vinieron a erradicar parte de la religión, cultura, medicina y entre otros aspectos, e imponer su ideología, anteriormente cada pueblo tenía su lengua propia por ejemplo: mazahua, otomí, matlazinca, náhuatl, tzotzil, etc., La comunicación es el intermediario para la interacción de estas dos culturas. Quiero pensar que el primer contacto de ambas culturas fuecomplicado y como la comunicación es la herramienta principal para la interacción, esto llevo a la imposición de una nueva lengua de relación; el castellano y aunado a esto una nueva cultura. A través de frailes franciscanos, dominicos, y agustinos, con un fin propio el de: imponer y transmitir el evangelio y para ese fin comprender la cosmovisión indígena, tuvieron que aprender las lenguas de loscolonizados, sobre todo el náhuatl que era la lengua más hablada por la población.

Todo esto fue encubierto para eliminar el gran conocimiento que se tenía sobre la medicina y la cosmovisión de la creación y entre otras cosas, la sorpresa de los españoles fue saber que mantenían un saber más avanzado en cuanto a la medicina, la educación, matemáticas. La cuenta del tiempo y otros aspectos quehan sido y siguen siendo hasta el momento importantes en la historia de los pueblos indígenas. Su objetivo fue eliminar todo este saber, a través de imposición de su cultura, por medio de esclavitud, mentiras, la introducción de la religión sin embargo todo el saber ancestral se resguardo muy bien, y ellos sabían en qué momento seria la era de la luz, para conocer todo ese saber, por medio de latransmisión oral de generación en generación. Regresando a la lengua mazahua, durante los 3 siglos de la colonización española, la población originaria siguió utilizando y conservando sus lenguas maternas, a pesar del aislamiento y confinamiento a los que fue sometida. Después de esto en el siglo XX las políticas lingüísticas y educativas del estado de México estuvieron orientadas acastellanizar a las poblaciones para homogeneizar la lengua y la culturalmente el país.

Por lo tanto la prioridad era la enseñanza del castellano y erradicar las lenguas, sin embargo fue una imposición y no de libre albedrio para la población. La idea fue, que el castellano se convirtiera la lengua oficial para todos. A raíz de esta concepción las nuevas generaciones lo están dejando de hablar, y ademásotro factor que influye para que los padres, no transmitan la lengua materna a sus hijos es el señalamiento y discriminación por parte de la sociedad dominante. A si mismo los grupos sociales y étnicos en México ocupan el peldaño inferior: sobre un bajo estado social, deficiente nivel de escolar, poca capacitación, imposibilidad de acceso a la tecnología, por lo tanto empleos donde los mazahuasestán en lugares donde se requiere menos preparación, y por lo cual reciben un salario bajo.

Otros factores influyentes fue la emigración de los hombres hacia la zona urbana en busca de un mejor sueldo, para satisfacer las necesidades de la familia y por tanto se generaron cambios socioculturales derivados del modo de vida.

Esto se debe a la forma del gobierno y organización social, se...