Lengua Medea

¿Cómo se desarrollo su comprensión de las consideraciones culturales y contextuales de la obra mediante la actividad oral interactiva (exposiciones)?

Medea metáfora de conflicto social de lo queestaba pasando en la época con la guerra del peloponesio.
Patrones de comportamiento en aquella época (temas)


Análisis de los contenidos
El tema: venganza, filicidio, manipulación, poligamia, amor,odio, celos, machismo.
Las ideas: EJ: la poligamia lleva a consecuencias fatales. Los celos desenfrenados pueden provocar acciones desesperadas
Personajes: identidad (datos básicos), conducta (como secomporta), relaciones (vínculos)
El ámbito: Lugar, época, nivel socioeconómico


1. - Tanto el tiempo como el lugar son importantes en la obra, ya que la historia está situada hace miles de añosen la época de Euripides, Aproximadamente 430 a.c.
Cómo trasciende de tal época hasta el día de hoy los diversos temas que toca Medea como por ejemplo el machismo o la poligamia. Hasta hoy en día losencontramos presentes en nuestra sociedad, vistos como acciones negativas pero aun así permitidas.
Para la época el coraje que tubo Medea al romper esquemas por completo y sobrepasar al hombre porcompleto, humillarlo, vengarse de el. Dejarle claro que tiene el mismo poder y posibilidades que el. Debe de haber sido completamente impactante.


2. - Lo que resulto difícil con respecto a loscontextos de la obra fueron el destierro, ya que hoy en día no se sanciona de esta forma. Para la época esas eran las medidas adecuadas de aplicar.
También como en tal época existía una rivalidad de génerostremenda. Como la mujer pertenecía al hombre, no tenía derechos, debía de vivir con, para y por su pareja. Hoy en día la mujer tiene los mismos derechos que el hombre, la mujer pertenece tanto alhombre como el hombre a la mujer, aunque el machismo sigue estando presente en nuestra sociedad.
La poligamia se presento algo difícil de entender, ya que para la época era muy común tener varias...