lengua oral lengua escrita

9. LENGUA ORAL / LENGUA ESCRITA1
La oralidad no es un ideal, y nunca lo ha sido.
Enfocarla de manera positiva no significa enaltecerla
como un estado permanente para toda cultura.
El conocimiento de la escritura abre posibilidades
para la palabra y la existencia humana que resultarían
inimaginables sin la escritura. [...]
Asimismo, la oralidad nunca puede eliminarse por completo:
alleer un texto se le “oraliza”. Tanto la oralidad como el
surgimiento de la escritura a partir de la oralidad son necesarias
para la evolución de la conciencia “.
WALTER ONG
La relación entre lengua oral y lengua escrita ha sido abordada desde la
antigüedad. Platón (¿427?- 347 a. de C.), en el Fedro y en su Carta VII,
expresa severas objeciones sobre la lengua escrita2, pues la consideraba unamanera inhumana y mecánica de procesar el conocimiento, insensible a las
dudas y destructora de la memoria. Lo paradójico de este argumento de Platón
es que el filósofo manifestaba por escrito sus reservas sobre la escritura3.
Incluso, algunos estudios lingüísticos aún comparten la visión de Aristóteles,
quien también consideraba la lengua escrita como un “código de segundo
orden” o, paraexpresarlo en términos más comunes, como una “trascripción
gráfica de la lengua oral”.
Por fortuna, diversas investigaciones han logrado establecer las características
propias tanto de la lengua oral como de la lengua escrita, sus ventajas y
desventajas en la práctica comunicativa. Hoy en día, sabemos que unas
necesidades comunicativas sólo pueden ser satisfechas culturalmente por la
lenguaescrita, mientras que otras sólo pueden serlo por la lengua oral. Esto
es muy importante porque pone de relieve que la capacidad de comprender y
producir discursos escritos es diferente, y relativamente independiente, de la de
comprender y producir discursos orales. Asimismo, no es posible tratar de
construir una lógica de la escritura sin investigar a fondo la oralidad de la cual
surgió.
Puesbien, vamos a desarrollar entonces las características que les son propias
a la lengua oral y a la lengua escrita.
LA LENGUA ORAL

1

RINCÓN CASTELLANOS, Carlos Alberto. Cartilla de enseñanza de la Lengua Materna. Colectivo
Lengua Materna. Medellín; Universidad de Antioquia, 2008.
2
Para nuestra mayor comodidad, vamos a utilizar indistintamente los términos lengua escrita y
escritura.
3En realidad, la epistemología entera de Platón fue, sin advertirlo, un rechazo programado del
antiguo mundo vital oral, el pensamiento filosófico por el que luchaba dependía por completo
de la escritura.

1. Es la primera manifestación del lenguaje humano.
2. La adquieren y la desarrollan todos los hablantes por el sólo hecho de
convivir con una determinada comunidad lingüística.
3. Semanifiesta por medio de sonidos articulados producidos por el aparato
fonador.
4. Utiliza como canal o vía de transmisión el aire.
5. El mensaje se codifica, por lo tanto, haciendo uso de las cualidades físicas
del sonido: timbre, tono, intensidad y cantidad.
6. Es de mayor uso, práctica y frecuencia que la lengua escrita.
7. Es fugaz y, por consiguiente, posee poca duración en el tiempo.
8.Tiene un número limitado de receptores.
9. Permite una modificación inmediata del mensaje y está sujeta a
interrupciones.
10. Debido generalmente a la presencia del interlocutor, permite una
interacción continua y un proceso permanente de feed back (señal retorno
o realimentación) : un simple gesto del interlocutor, por ejemplo, le puede
indicar al hablante que debe replantear lo que estádiciendo.
11. El mensaje se refuerza con recursos adicionales como pausas, cambios de
ritmo, de entonación, de tono. La información se complementa con gestos,
ademanes, movimientos (códigos extralingüísticos).
12. Con frecuencia, su planeación y organización son simultáneas con su
producción.
13. No demanda una esmerada organización gramatical.
14. Es menos refinada, más espontánea y más...