Lengua Señada

LENGUA DE SEÑAS, GRAMÁTICA CREATIVA Y COMPLEJA

Los sistemas de comunicación que ha venido procesando el hombre a los largo de los años por medio del lenguaje, han sido de gran utilidad a lahora de poder elaborar y transmitir aquello que pensamos y que deseamos dar a conocer al otro. Bajo estos sistemas particulares creados por el ser humano, se configura una serie de lenguas específicaslas cuales caracterizan a una comunidad. Estas lenguas particulares de cada comunidad, país o ciudad son aprendidas inconscientemente por el ser humano desde su nacimiento a través de suexperiencia sensorial, y es desde allí donde inicia el aprendizaje a través de dicha capacidad innata del hombre por comunicar llamada lenguaje. Pero habría que preguntar ¿de qué manera surge el aprendizajede una lengua por parte de una persona que tiene dificultades con alguno de sus sentidos desde su nacimiento, y más en específico de las personas sordas? La respuesta resulta ser difícil al ver quees desde los primeros años de vida que el niño empieza a absorber toda esa información no solo a través de lo que ve y lo que siente sino también a través de su canal auditivo; desde este aspectopuede existir un grave inconveniente, pero aun así estas personas sordas, han descubierto otra serie de mecanismos que se sustentan desde la percepción visual y gestual como una herramientafundamental de comunicación , siendo este un claro ejemplo de la inteligencia, recursividad y capacidad que tiene el hombre a la hora de comunicar y socializar con los sujetos.


Encontramos que elcódigo visual y gestual del lenguaje de señas para las personas sordas no es algo nuevo, sino que ha tenido un trayecto muy largo y diverso desde hace siglos; desde su aparición explicita en elclérigo de Abad en Francia, surge una gramática y un vocabulario el cual fue elaborado e implementado con el fin de enseñarle a la comunidad sorda del clérigo lecciones de arte y ciencia; poco a...