Lengua Tarea 1.1

Tarea 1.1

1. Elementos de la comunicación. Cuando el padre del chico le dice a su amigo "¿No te parece alarmante?"; se produce un acto comunicativo. Indica los elementos que intervienen en elmismo (es decir, quién es el emisor, el receptor, el código...). No olvides ninguno de los seis elementos.

Emisor: El emisor es el padre del niño que está leyendo el libro.
Receptor: El receptor esel amigo del padre del niño.
Código: El código es la lengua con la que se comunican, en este caso el castellano.
Canal: El canal es el aire, es la manera de transmitir el mensaje del emisor alreceptor y el lugar por el que pasa para llegar al receptor.
Contexto: Es el lugar en el que se comunican, en este caso es el estudio que está en la casa del padre.

2. a) ¿Qué tipo de lenguaje usan lospersonajes de esta historia, verbal o no verbal?

En la historia están usando todos el lenguaje verbal para comunicarse, menos en un caso que explico abajo.

b) ¿Hay en el texto algún acto decomunicación en el que se use el lenguaje no verbal? Razona tu respuesta.

Si, “colocando el dedo índice sobre los labios” esto es un acto de lenguaje no verbal, significa silencio y “me guiñó un ojo”también es no verbal y puede significar muchas cosas dependiendo de las ocasiones.

3. Explica los conceptos de significante y significado tomando como ejemplo una palabra del texto (es decir: deltérmino que hayas escogido tienes que especificar cuál es su significante y cuál su significado, explicando a la vez ambos conceptos).

Voy a tomar como ejemplo la palabra “ojo”
Su significante essu parte física, es decir, lo que percibimos por medio de nuestros sentidos. En este caso lo que vemos cuando leemos la palabra “ojo”

El significado es la parte no material y no visible de “ojo” eneste caso, órgano que detecta la luz, por lo que es la base del sentido de la vista.

4. ¿Qué tipo de signo (símbolo, icono o indicio) es la ilustración que acompaña al texto? Justifica tu...