Lengua tema 2

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TEMA 1
La comunicación: es el proceso por el que se transmite una información.
El emisor: es quien origina el acto de comunicación.
El recepto: es el destino del acto comunicativo iniciado por el emisor.
El Mensaje: es la información que se transmite, emisor-receptor.
La situación: es el conjunto de circunstancias que rodean un acto de comunicación.
Entorno: circunstanciasextralingüísticas
El código: sistema de signos y reglas de combinación de esos signos.
El signo: elemento material perceptible por los sentidos que sustituye a una realidad y adquiere un significado relacionado con esa realidad a la que se refiere.
El referente es la realidad a la que se refiere el signo, según su relación pueden ser….
Indicios –relación física con el referente /humo fuego/Iconos- signos que guardan alguna semejanza /mapa/
Símbolos – signos que no guardan ninguna relación /señal stop/

EL SIGNO LINGUISTICO
Es una clase de signo que conforma el lenguaje verbal en que se basan las lenguas naturales, se compone de dos planos:
Significante y significado………. El significante es la parte material del signo la luz roja de un semáforo y el significado la parte inmaterial(no pasar).
Las características del signo lingüístico son las siguientes:
Es arbitrario: no hay motivo para asociar un significado a un significante
Es convencional: la asociación de signos es el resultado de un acuerdo social
Es lineal: solo se puede medir en el tiempo
Es articulado: se puede descomponer en unidades más pequeñas
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Lenguaje: facultad de los seres humanos paracomunicarse.
Lengua. Materialización del lenguaje en un sistema común al conjunto de hablantes de una comunidad.
Habla: realización concreta de una lengua por parte de un habitante en una situación determinada
Hay dos tipos de lenguaje, el Lenguaje verbal si está basado en palabras orales o escritas y lenguaje no verbal basado en fenómenos no verbales como imágenes
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FUNCIONES COMUNICATIVASDEL LENGUAJE
Función representativa, se relaciona con el contexto, mensajes cuya intención es transmitir información objetiva.
Función expresiva, se relaciona con el emisor, mensajes que manifiestan un estado de ánimo.
Función fática: se relaciona con el canal, son mensajes que indican el inicio, la continuidad, o el final de una comunicación.
Función apelativa: se relaciona con el receptor, sumisión es atraer o dirigir la atención del oyente y provocar su reacción.
Función metalingüística: se relaciona con el código, mensajes en los que se emplea la lengua para hablar de la propia lengua.
Función poética: se relaciona con el mensaje”en abril aguas mil”
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TEMA 2
Las variedades de la lengua.
Lengua estándar: es el modelo del uso de la lengua que se acercaal ideal de la lengua.
La Norma; se encarga de establecer las reglas que permiten utilizar la lengua correctamente.
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Por circunstancias de carácter social y cultural, papel en la sociedad y edad de los integrantes, Variedades diastraticas.
Nivel culto: se considera que el nivel culto del idioma es el que se acerca en mayor grado a la lengua estándar, cumple la norma más. Características:correcta pronunciación, riqueza léxica, construcciones sintácticas bien estructuradas.
Nivel vulgar: se aleja de la lengua estándar, a causa del desconocimiento de la norma se producen incorrecciones o transgresiones que reciben el nombre de vulgarismos, que afectan a nivel fónico, morfosintáctico, y lexico-semantico.
Jergas: es una forma de expresarse que utilizan algunos grupos sociales oprofesionales, jergas sociales y profesionales son los 2 tipos de jerga.
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Por circunstancias derivadas de la intención o situación del hablante, Variedades diafasicas.
Tiene dos tipos de registro según la situación comunicativa.
Registro formal y registro informal.
Registro formal: empleo cuidado de la lengua, se caracteriza por un uso de la lengua ajustado a las normas.
Registro informal:...