lengua verbal

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo monográfico está hecho con la finalidad de poder informarles de una forma clara y sencilla acerca de la lingüística abarcando a la lengua, el habla, el idioma y a sus variaciones como el dialecto, el idiolecto y el interlecto; cada uno de estos con sus definiciones y características.
Por otro lado trataré acerca del multilingüismo en el Perú, basándome ensus elementos, características, y sus consecuencias.
Es muy importante porque, la mayoría de las personas poseemos conceptos o ideas erróneas acerca del lenguaje verbal, o fácil las confundimos entre ellas ya que debemos tener en cuenta conocer sus definiciones y no poderlas confundir entre ellas mismas, además también debemos saber que en nuestro Perú existen una variedad de lenguas ya quepertenecen a muestra cultura, por lo tanto debemos saber apreciarlas o aprendérnoslas porque pueden desaparecer.







LA AUTORA
LA LINGÜÍSTICA:

Es una ciencia que se centra en estudiar y explicar las leyes que mandan en el lenguaje verbal, explican el funcionamiento de las lenguas, a través de los siguientes niveles como el fonético-fonológico (se centra en el estudio de fonemas y lossonidos del habla), morfosintáctico (estudia la palabra, los mecanismos de creación y formación de estas), nivel léxico (estudia las palabras de una lengua), semántico (estudia el significado de los signos lingüísticos).

1. LA LENGUA:

1.2 DEFINICIONES:

I. Según la “RAE”, la lengua es el lenguaje de un pueblo o de una comunidad.
II. Según “GUILLERMO DE HUMBOLDT”, la lenguaimplica una determinada forma de organizar el mundo reflejado en la estructura del idioma.
III. Según “LUIS HERNÁN RAMIREZ”, la lengua es un conjunto de signos convencionales adoptados por los miembros de un grupo social para ejercitar con ellos la facultad universal del lenguaje.
IV. Según “FERDINAND DE SAUSSURE”, la lengua es un sistema de signos que se encuentran en el cerebro de los hablantes, enel ámbito de la comunidad.
V. El lenguaje es un sistema de signos verbales que se encuentran en la mente de los seres humanos para la existencia de una comunicación entre los miembros de una comunidad.

1.3 CARACTERÍTICAS:

I. SOCIAL: Una comunidad o un grupo social ayudan a la adquisición de la lengua, explicándonos, criticándonos de un punto de vista lingüístico.
II.CONVENCIONAL: Aceptación por parte de las personas al acuerdo mediante una convención.
III. PSÍQUICA o VIRTUAL: Imagen verbal o un conocimiento almacenado en el cerebro, no se puede ver y se exterioriza por el habla.
IV. HOMOGÉNEA: Una comunidad la utiliza de manera igualitaria.
V. ADQUIRIDA: Mediante preguntas, regaños, promesas, reposos, correcciones, etc.
VI. EVOLUCIONISTAS: Crecen, cambian, hastapueden desaparecer por la extinción de pueblos indígenas y por el uso del internet.
VII. DE DOBLE ARTICULACIÓN: Poseen elementos de primera y segunda articulación.
VIII. CREATIVA: Producto cultural, permite la creatividad de los hablantes al comunicarnos.
IX. UNIVERSAL: Usual en todos los seres humanos y tiene la capacidad de poder identificarnos como miembros de una misma comunidad.
X. ORAL:Manifestada por sonidos articulados, es modificable, transmitida de forma inmediata, no demanda de reglas gramaticales para su producción.

2. EL HABLA:
2.1 DEFINICIONES:

I. Según la “RAE”, facultad o acción de hablar.
II. Según “FERDINAND DE SAUSSURE”, el habla es un acto individual de voluntad y de inteligencia, que es parte accesoria del lenguaje y corresponde a la ejecución.
III. Elhabla es un medio verbal de la comunicación, y es la práctica o ejecución de la lengua, realizada de forma individual necesitando una serie de procesos psicofisiológicos para la comprensión del mensaje.

2.3 CARACTERÍSTICAS:

I. INDIVIDUAL: Uno mismo lo practica o ejerce a la lengua, a su propio estilo.
II. PSICOFISIOLÓGICO: Intervienen los mecanismos psicofisiológicos como la fonación,...