lengua y lite


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COLEGIO:
LUIS MONSALVE POZO

PROFESORA:
LCDA, BERTHA MÉNDEZ

MATERIA:
LENGUA Y LITERATURA

ALUMNO:
GALO PLAZA

CURSO:
2do DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO

PARALELO:
"A”

AÑO LECTIVO:
2014-2015

INDICE
Introducción…………………………………………………………………………….4

Reseñas históricas………………………………………………………………………5

Entrevistas………………………………………………………………………………9Biografías………………………………………………………………………………12

Caricaturas……………………………………………………………………………..15



INTRODUCCIÓN
En la actualidad nuestra sociedad ha tenido grandes avances en tecnología, economía, salud y educación aun así pese a todos los intentos y esfuerzos realizados pon gobiernos y diferentes organismos internacionales no se han podido dar solución a problemas que afectan nuestra sociedad como son el consumo yventa de estupefacientes, la discriminación racial (bulling) y muchos otros que hacen que nuestra sociedad tenga un cierto retraso en su desarrollo hacia una sociedad autóctona y libre de prejuicios .
Actualmente se sabe que estos problemas son la base de los conflictos entre las personas que pese a estar conscientes de todo el daño que producen estos problemas no han podido o no han hecho elesfuerzo suficiente para que estos problemas desaparezcan o al menos se reduzcan y una de las principales causas de que no se los hayan podido erradicar es porque las personas tienen la mentalidad de que ellos son más grandes que el problema es decir que pueden controlar todos estos sin ningún tipo de dificultad pero la realidad es otra cuando una persona vuelve parte de sus vidas uno de estos esmuy difícil que la deje de lado o pueda superar este problema.
Hay diferentes maneras en las cuales la sociedad ha intentado hacer conciencia de estos problemas los mismos que han sido difundidos entre las personas mediante afiches publicitarios, redes sociales, campañas sociales y revistas de crítica social.
En esta revista intentaremos enfocar algunos de estos problemas para así de esta maneralograr realizar una concientización en Ia forma de actuar y pensar en algunas personas para que de esta manera se reduzca estos problemas y la sociedad crezca en un ambiente de igualdad y equidad.


RESEÑA HISTÓRICA
15 DE NOVIEMBRE DE 1922
La masacre de los obreros ocurrida en 1992 se ha marcado en la historia ecuatoriana como uno de los mayores atentados a la integridad humana, en nuestrasociedad este evento causó tal impacto que todo los hechos sucedidos fueron recopilados y redactados por el escritor guayaquileño Joaquín Gallegos Lara en su famosa obra "Cruces Sobre el Agua" en la cual no solo hace referencia a lo ocurrido si no también hace una crítica al gobierno de dicha época que luego de ver el resultado de la influencia que tuvo este libro en la sociedad comenzó un cambio enel trato hacia los obreros quienes recibieron un trato justo por su trabajo.
En octubre de L922, por iniciativa de la Sociedad Cosmopolita de Cacahueros se constituyó en Guayaquil la Federación de Trabajadores Regional Ecuatoriana IFTRE]. Dos días después, la Asamblea de Trabajadores del Ferrocarril de Durán presentó las demandas: respeto a la ley de B horas de jornada diaria (1916) y deaccidentes de trabajo {1921l), aumento de salarios, semana laboral de 6 días (era de 7], estabilidad, supresión de descuentos arbitrarios a Ios sueldos y otras reivindicaciones.
Al no recibir respuesta, at día siguiente los ferrocarrileros iniciaron la huelga, respaldada por la FTRE, la Confederación Obrera del Guayas [COG) y la Asociación Gremial del Astillero. En los siguientes días aumentó lasolidaridad de otros gremios. La alarma que produjo Ia paralización del ferrocarril en el país forzó al gerente Dobbie a entrar en arreglo con los huelguistas, y el 26 de octubre las partes suscribieron el acta en la que fueron aceptados los planteamientos de los trabajadores pero aún no se aplica del todo dicho acuerdo por lo que n0 se detuvo la manifestación
El día 15 de noviembre, la gigantesca...