Lengua Y Literatura Y Su Didactica

LA LENGUA COMO
INSTRUMENTO DE
COMUNICACIÓN

LA LENGUA COMO INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN

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1. LOS CONCEPTOS DE "LENGUA / HABLA" Y "LENGUA"
COMO "IDIOMA".

El Lenguaje es la capacidad que todo hombre tiene para comunicarse con
los demás hombres mediante signos orales o escritos. El Lenguaje presenta
manifestaciones distintas en los diferentes pueblos del mundo, y cada una de
esasmanifestaciones recibe el nombre de Lengua.
Denominamos lengua a cada uno de los códigos formados por signos orales
o escritos que usa una comunidad para comunicarse.
La lengua pertenece al conjunto de los hablantes, es duradera y
evoluciona lentamente. Sus componentes se articulan entre sí de modo que
con una cantidad limitada de elementos se pueden construir infinitos
mensajes.
El habla es eluso particular que cada uno hace de la lengua. Frente a
la lengua, que es colectiva, el habla es individual y momentánea, no
duradera.
El hablante selecciona entre las diversas opciones que le ofrece la
lengua según su formación, su intención o las circunstancias comunicativas.
El idioma es un código que ha construido su propio modelo de
corrección mediante el desarrollo de una literaturacon unos límites
geográficos que suelen ser precisos aun cuando posea variantes dialectales.

LENGUA Y HABLA

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2. CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE VERBAL

Ya hemos definido el lenguaje como la capacidad que tiene el hombre para
comunicarse con sus iguales.
El lenguaje verbal está formado por signos que son palabras habladas
o escritas.Las características del lenguaje verbal son:
a).- Es un procedimiento semiológico (es decir, un medio de comunicación)
oral: el lenguaje verbal, en contra de lo que pensaron los gramáticos durante
siglos, es ante todo oral, y la escritura es una manifestación secundaria, de
hecho, ha habido pueblos que no conocieron la escritura.
b).- Es un procedimiento semiológico lineal: los mensajeslingüísticos se
ordenan en secuencia, es decir, sus elementos se organizan de tal manera
que siempre es posible distinguir un antes y un después.
c).- Es un procedimiento semiológico extrínseco: en la elaboración de los
mensajes se utilizan fundamentalmente signos, los símbolos ocupan un lugar
muy secundario, aunque sí existen (ejemplo: onomatopeyas: hay una cierta
motivación con respecto a larealidad que representan).
d).- Es un procedimiento semiológico doblemente articulado: un mensaje está
formado por elementos menores que pueden ser reutilizados. Esos
elementos menores forman parte de las llamadas primera y segunda
articulación.
La primera articulación está formada por monemas, es decir,
signos mínimos dotados de significación. Los monemas a su vez pueden ser
lexemas (raíz) ymorfemas (derivativos y desinenciales).

LENGUAJE VERBAL

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La segunda articulación está formada por fonemas, es decir,
signos mínimos carentes de significado y que tienen capacidad distintiva:
mesa / pesa.
La doble articulación permite una gran economía de medios a la
hora de construir mensajes.

LENGUAJE VERBAL

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3. FUNCIONES DEL LENGUAJE

Con el término funciones del lenguaje designamos los fines a los que
destinamos el lenguaje cuando lo empleamos.
El lenguaje es la capacidad que todo hombre tienen para comunicarse
con sus semejantes, por tanto hemos de decir que la función primaria y más
importante del lenguaje es la comunicación. A parte de ésta, también tiene
unaserie de funciones secundarias que surgen a raíz de las relaciones que
se establecen entre el mensaje y los demás elementos de la comunicación;
esas funciones secundarias son:
a).- Función representativa o referencial (mensaje-contexto): aparece
cuando el emisor se limita a señalar un hecho objetivo, sin que se trasluzca
su subjetividad: "hemos salido de clase a las dos".
b).- Función...