lengua y literatura1

Colegio Municipal Fernández Madrid
Lengua y literatura
Trabajo individual en casa
Nombre: Diana Pullupaxi
Curso: 10mo “C”
Fecha: 2015/11/17

Elementos de la lengua
Sintaxis
* Eva esperaba
que su papala
lleve a la escuela.
* La Jefa del
Departamento
tiene que revisar
los archivos.
* Los estudiantes
traen artefactos en
los tobillos para
monitorearlos.
* La Institución
ha perdido el 75%
de losmejores
estudiantes.
* Erín se alista
para su primer día
de trabajo.
* El chico realiza
un graffiti en la
pared.
* Los estudiantes
entran al salón de
clases.
* Erín toma
asistencia antes
que comenzar laclase.
* Eva se levanta
para ir al baño
* Andre y Jeiman
discuten y se
empiezan a
empujar.
* Erín conoce a
Bryan el profesor
de 2° de ingles

Semántica
Morfología
*Diario: Relato de lo que
ha sucedidodía por día.

*Atributos: Relato de lo
que ha sucedido día por
día.

*Reformatorio:
Establecimiento en donde,
por medios educativos
severos, se trata de
corregir la conducta
delictiva de los menoresque ingresan allí.

*Odisea: Sucesión de
peripecias, por lo general
desagradables, que le
ocurren a alguien.
*Pandilla: Grupo de

personas que se asocian
con fines delictivos o
embaucadores.

*Vigor:Fuerza o
actividad notable de las
cosas animadas o
inanimadas.

*Integración: Acción y
efecto de integrar o
integrarse.

*Pasillo: Pieza de paso
larga y estrecha, en el
interior de un edificio.*Salón: Sala donde se
dan las clases

*Racista: Partidario del
racismo.

*Desanimar: Quitar el
ánimo a alguien

*Supervisión: Acción y
efecto de supervisar.

Sinonimia
*Guerra - Combate
*Pandilla -Cuadrilla
*Raza - Origen
*Bienvenidos acogida
*Monitorear controlar
*Defender - proteger
*Adorable- amable
*Confiar- creer
*Enfrentar- enemistar
*Distinguir- clasificar
*Rubio- amarillento
*Criminal -virtuoso
*Registrar- redactar
* Tribus – clan
*Bocón - fanfarrón

Antonimia
*Respeto- Grosería
*Estudiar- Sestear
*Viaje- Permanencia
*Luchar- Pacificar
*Inteligente- Inhábil
*reformar -Mantener
*Confusión...