Lengua

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ACTIVIDADES REFERIDAS A GRUPOS DE POEMAS

1.-
-Lee los poemas números 1, 73 y 85, que pertenecen a Boscán, Quevedo y Villamediana, respectivamente, y relaciona este tema con el deldesengaño barroco.

Poema 1, Juan Boscán el poema cuenta que al autor le gustaría vivir en los sueños para asi recordarlos pero son un engaño piensa que es mejor vivir en un sueño que en la realidadmisma
Poema 73, Francisco de Quevedo: sueña que esta con su amada y por eso no quiere despestar del sueño porque sabe que en la realidad no existe y prefiere estar en ese sueño

Poema 85, Villamediana:cuenta el poema la historia sobre un hombre que cuando sueña siempre se queja por todo sobre todo por lo bueno y cuando se despierta ya no está por eso prefiere los sueños.
Los tres poemas serelacionan con el sueño y el amor, En los tres poemas se ve el pesimismo que hay y que todos prefieren los sueños
2 -Lee los textos números 3, 22, 36, 43, 60, 68, 82, 89, de Gracilazo, Baltasar delAlcázar, Góngora, Lope, Quevedo, Francisco de Rioja y Gabriel Bocángel, respectivamente.
Leídos.
-Diferencia ahora aquellos en los que aparece el tópico carpe diem de aquellos en los que figura el del ubisunt.
3 , 22, 36, 43 son del carpe diem
y el 60,68,82 y 89 son de el ubi sunt

b-Después comenta el tratamiento serio o jocoso que los distintos poetas dan a estos temas.

el poema 3 tiene temaserio el poema 22 el tema es serio 36 jocoso 43 es serio 60 es jocoso 68 es serio 82es serio 89 jocoso
3
-Lee las composiciones números 8, 11 y 27, de Gracilazo, Gutierre de Cetina y Aldana,respectivamente, y después valora tu mismo si la vida de soldado colmaba sus aspiraciones o hubiera deseado dedicarse a otras tareas.
En los tres poemas hablan sobre la guerra y las consecuencias quetienen los mismos
que provocan desanimo . Los autores reflejan muy bien esto
y que la vida de los soldados no les gustaba preferían dedicarse a otras tareas.

4 Lee los poemas números 12,14,18,21...