Lengua

UNIVERSIDAD DE LIMA
Programa de Estudios Generales
PROFESORA: Lunia Vera Vera

CÓDIGO | APELLIDOS Y NOMBRES | SECCIÓN |
20110824 | MORALES VIDAL FRANCIS TRICY | 126 |

PROYECTO DE LÉXICO II
ADJETIVOS:

Defina cada uno de los siguientes términos:

1.-Acucioso: Diligente, solícito, presuroso. Movido por deseo vehemente.
2.-Adverso: Contrario, enemigo, desfavorable.
El destino me esadverso pero seré acuciosa para lograr lo que tanto deseo.
3.-Aleatorio: Perteneciente o relativo al juego de azar. Dependiente de algún suceso fortuito.
4.-Ambiguo: Dicho especialmente del lenguaje: que puede entenderse de varios modos o admitir distintas interpretaciones y dar, por consiguiente, motivo a dudas, incertidumbre o confusión. Dicho de una persona: Que, con sus palabras ocomportamiento, vela o no define claramente sus actitudes u opiniones. Incierto, dudoso.
Fueron sucesos aleatorios los ocurridos ayer mas son ambiguos ya que para cada uno de nosotros tiene diferentes significados.
5.-Análogo: Que tiene analogía con algo. Bot. y Zool. Dicho de dos o más órganos: Que pueden adoptar aspecto semejante por cumplir determinada función, pero que no son homólogos; p. ej., lasalas en aves e insectos.
6.-Apócrifo: Fabuloso, supuesto o fingido. Dicho de un libro atribuido a autor sagrado: Que no está, sin embargo, incluido en el canon de la Biblia.
El evangelio de María Magdalena es análogo al evangelio de Pablo pero está dentro de los evangelios apócrifos, los cuales la Iglesia no desea reconocer como verdaderos porque desatarían un escándalo religioso.7.-Aprehensivo: Perteneciente o relativo a la facultad mental de aprehender. Que es capaz o perspicaz para aprehender algo.
8.-Arbitrario: Que depende del arbitrio. Que procede con arbitrariedad. Que incluye arbitrariedad.
9.-Competente: Que tiene competencia. Que le corresponde hacer algo por su competencia.
10.-Conciso: Que tiene concisión. Brevedad y economía de medios en el modo de expresar unconcepto con exactitud.
La aprehensión de los temas que serán evaluados en el examen final de Lengua me resulta difícil, son demasiados por lo que me parece que el examen será arbitrario ya que no evaluará lo que verdaderamente hemos aprendido. Les compete a los profesores del curso elaborar un examen el cual evalué de manera concisa todos los temas desarrollados en clase.
11.-Crucial: Dicho deuna situación o de un momento: Crítico, decisivo. En forma de cruz.
12.-Deleznable: Despreciable, de poco valor. Poco durable, inconsistente, de poca resistencia. Que se rompe, disgrega o deshace fácilmente. Que se desliza y resbala con mucha facilidad.
13.-Desaforado: Que obra sin ley ni fuero, atropellando por todo. Que es o se expide contra fuero o privilegio. Grande con exceso, desmedido,fuera de lo común.
14.-Determinante: Que determina. Mat. Matriz cuadrada, y, por ext., expresión que se obtiene a partir de sus elementos aplicando ciertas reglas.
Fue crucial su participación en el atraco .Gracias a él se llevaron los objetos de mayor valor y pudieron huir rápidamente .Pero durante el juicio su abogado quiso dar la idea que la participación de su defendido fue un actodeleznable y trivial, por lo que fue determinante que se demostrara los nexos entre el acusado y los malhechores. Se solicitó una sentencia justa la cual, para la parte acusada fue una medida desaforada.
15.-Dogmático: Perteneciente o relativo a los dogmas de la religión. Dicho de un autor: Que trata de los dogmas. Que profesa el dogmatismo. Inflexible, que mantiene sus opiniones como verdadesinconcusas. Der. Dicho de un método expositivo: En las obras jurídicas, que se atiene a principios doctrinales y no al orden y estructura de los códigos. Se usa en contraposición a exegético. Conjunto de dogmas o principios de una doctrina.
16.-Ecuánime: Que tiene ecuanimidad. Igualdad y constancia de ánimo. Imparcialidad de juicio.
Es un dogmático, no atiende a razones aún así José se mantuvo ecuánime...