lengua

TRIMESTRAL DE LENGUA
PRIMER TRIMESTRE ¿ Vamos por el primero ? ¡Claro! ¡MUCHÍSIMA SUERTE! ¡VOS PODES!
6º GRADO "B"1) completar los espacios en blanco con las siguientes palabras:
mensaje_ relacion_ parrafo_ textos_ idea_ punto y aparte_

Los__________________expresande forma clara y ordenada______________________completos.
Pueden estar formados por uno o mas__________________, que guardan_____________________entre
sí y se separanpor_______________________________. Cada párrafo expresa, normalmente,
una_______________________.
2 ) Leer bien cada consigna y realízala.
*Marcar los parrafos en el texto. Enumerarlos.
*marcar las oraciones con corchetes.*cuantas oraciones tiene cada parrafo.
*copiar una oracion y analizarla sintacticamente.
*elegir tres sustantivo y elaborar oraciones.
El algarrobo -texto-En muchas comarcas de nuestro país,cuando se dice árbol a secas ,se sobreentiende que se trata del algarrobo.
Está el algarrobo blanco,el negro,el colorado que se diferencian más por su colorque por sus defectos y virtudes tal como ocurre entre los hombres .
El algarrobo , como coterráneo del criollo de nuestros campos,no es exigentes con excepcion del muy gredoso. Le viene biencualquier suelo y cuando no queda más remedio,mete sus raies como cuñas de minero entre las rocas mas intratables.
De lluvias se conforma con una que otra de esas que se tardan como chico mal mandado. Nole faltan enemigos -desde el ganado al granizo; desde el hombre ala polilla-pero los aguanta con filosofía. Sus ramas no paran de defenderse; no de honbres y bestias si no de la sed .
3) Leer eltexto y responder.




















A) ¿ Cómo se llamaba la dueña de la juguetería? B) ¿Porqué era tan particular la juguetería C) ¿A qué se dedicaba el esposo de Sara?...