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La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, suevolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.
En biología, la morfología es la disciplina encargada del estudio de la estructura de un organismo o sistema en un contextocomparativo.
La fisiología (del griego φυσις physis, 'naturaleza', y λογος logos, 'conocimiento, estudio') es la ciencia biológica que estudia las funciones de los seres vivos.
Esta forma deestudio reúne los principios de las ciencias exactas, dando sentido a aquellas interacciones de los elementos básicos de un ser vivo con su entorno
La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' oeducare 'formar, instruir') puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a travésde la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedado dolencia, según la definición presentada por la Organización Mundial de la Salud en su constitución aprobada en 1948.1 2 Este concepto se amplía a: "La salud es un estado de completo bienestarfísico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades."
La anatomía (del lat. anatomĭa, y éste del gr. ἀνατομία;1 derivado del verbo ἀνατέμνειν 'cortar a lo largo';2 compuesto deἀνά aná, «hacia arriba»3 y τέμνειν, témnein «cortar»)4 es una ciencia que estudia la estructura de los seres vivos, es decir, la forma, topografía, la ubicación, la disposición y la relación entre síde los órganos que las componen.
Entendemos por anatomía de superficie: Estudio de las relaciones estructurales entre las características externas del cuerpo y los órganos y partes internas....