Lengua

Páginas: 3 (525 palabras) Publicado: 3 de abril de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N.B.”GIRALUNA”
GUANARE, EDO PORTUGUESA

Docente: Arelys Hernández
Grado: 3 ro
Sección: “D”

NECESIDADESARROJADAS EN EL DIAGNÓSTICO
* Utilización libro y diccionario
* Lectura y escritura
* Resolución de problemas de adición y multiplicación
* Aplicación de las propiedades asociativa y conmutativaen la adición
OBJETIVOS GENERAL
Desarrollar estrategias que permitan la integración de la comunidad “Andrés Eloy Blanco y la Unidad Educativa Nacional “GIRALUNA” mediante el fortalecimiento deltrabajo mutuo en pro de una educación integral y de calidad

EJES INTEGRADORES

* Ambiente y salud integral.
* Interculturalidad.
* Tecnología de la información y comunicación.
* TrabajoLiberador.

INTENCIONALIDADES

* Aprender a crear.
* Aprender a convivir.
* Y a participar.
* Aprende a valorar.
* Aprender a reflexionar.

PLANIFICACION
Área: Lenguaje Comunicación yCultura. |
Finalidad: Que los niños y niñas desarrollen habilidades cognitivas para interpretar y construir diversas tipologías textuales, entender y organizar información proveniente de diversosmedios de comunicación; así, como expresar sus ideas y opiniones valorando de los demás a partir de experiencias y ejecución de actividades de aprendizajes relacionados con los saberes, popularidades ylas manifestaciones culturales y artísticas. |
Componente | Contenido | Intencionalidades | Ejes Integradores | Actividades de Aprendizaje | Estrategias | Medios yMateriales | Lapso de Ejecución |La comunicaciónY el lenguajeComo expresión y cultural | - Proceso de la ComunicaciónAmpliación y respecto a las normas de conversación, en su ambienteFamiliar, escolar comunitario | -Aprender acrear-Aprender a convivir y a participar- Aprender a Valorar-Aprender a reflexionar | -Tecnología de la información.-Trabajo liberador Ambiente Y Salud Integral | -Explicación sobreLa comunicación y sus...
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