Lengua

Páginas: 3 (583 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2012
Actividades de Lengua para segundo año
Ciclo lectivo 2009

1) Lee comprensivamente el siguiente texto: “ El que nació de unrepollo”




Una señora fue a la verdulería. Compró papas, batatas y un repollo.

Cuando estaba por cortarlo para hacer la ensalada, el repollo se empezó a abrir. Se

fue deshojando sobrela mesada como una flor.

En el centro, es decir en el corazón mismo del repollo, había un bebé recién nacido que

lloraba pegando pataditas al aire.

La señora fabricó un colchóncon las hojas y lo acostó en la ensaladera.

El bebé seguía llorando. La señora le preguntó:

-Hijo mío, ¿por qué llorás?

-Me aburro de estar solo. Quiero un hermanito.

La señora fuecorriendo a la verdulería para comprar un kilo de repollos. También compró

otras verduras. Cuando llegó a su casa, acomodó los repollos sobre una cama y les cantó el

arrorró. Entonces se abrieron y decada uno salió un bebé llorando y pataleando en el aire.

-¡Queremos hermanitos! –gritaba.

Entonces, de adentro de una chaucha salió un bebé largo y flaco, de adentro de un ají salió

una bebade pelos colorados, de adentro de una coliflor salió uno con una flor en la cola, uno

rubio de adentro de un limón. Se abrió una sandía y salió otro, con una sonrisa de oreja a

oreja.En menos de cinco minutos la casa estaba llena de hijos.



de RobertaIannamico



2) Después de haber leído el texto, responde las siguientes preguntas:

a- ¿Quiénes son los protagonistas de este cuento? Menciónalos.

b- ¿Estos personajes pueden serreales? ¿Por qué?

c- ¿Qué hizo la señora con el repollo? ¿Qué ocurrió con él y qué había?

d- ¿Por qué lloraba el “bebé repollo”?

e- ¿Qué solución buscó la señora para que el bebé...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Lengua
  • Lengua
  • Lengua
  • Lenguas
  • lengua
  • lengua
  • LENGUA
  • Lengua

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS