Lengua


Bloque II. Tarea 1.

1. Realiza un breve esquema en el que se distingan las diferencias entre la lengua oral y escrita.10p


La lengua oral Se caracteriza por :

El empleo del canal auditivo.
El apoyo en el lenguaje no verbal (gestos, expresiones, miradas, posturas...).
Es un acto perecedero, efímero; es decir, no está destinado a mantenerse en eltiempo, aunque actualmente, gracias a los avances técnicos, pueda quedar
registrado.
La situación en la que se produce es fundamental para determinar el uso de unas u otras expresiones o cuidar, en mayor o menor medida, el lenguaje, la postura,
etcétera.
Es una comunicación que suele ser bilateral, puesto que los interlocutores pueden interactuar en la misma, salvo en los casosen los que esto no sea posible, como una conferencia, un informativo televisivo o radiofónico, etc.

-Otras características:

En los mensajes orales encontramos características como las siguientes:

- Incorrecciones
- Frases inacabadas
- Repeticiones 3
- Pobreza de vocabulario, o empleo de muletillas.

Características de la comunicación escrita.Géneros escritos:

Rasgos que definen la comunicación escrita:

-Empleo de un canal visual.

- Es un acto destinado a perdurar en el tiempo.

- Uso de un lenguaje formal, debido a la ausencia de un contexto que ayude
al receptor a interpretar el mensaje.

- Es una comunicación unilateral.






2. Define: Lengua y Dialecto. Pon un ejemplo de cada una de ellas. 10p(Recuerda que esta información aparece en el resumen del tema, que aparece colgado en la plataforma).

Dialecto: Las diferencias geográficas vienen determinadas por las diferentes regiones en las que viven sus hablantes. Son los dialectos y las hablas. Los andaluces usamos el castellano, pero con unos rasgos muy concretos que nos identifican: el acento, la entonación, léxico propio...).

Lenguaje:Entre el castellano, el andaluz y el catalán solo el primero de estos puede ser considerado lenguaje porque:

-Se emplea en los medios de comunicación, en la escuela y en la administración.

-Está normalizado; es decir, consta de un conjunto de reglas ortográficas,
gramaticales y léxicas. No sólo se habla: también se escribe.

- Todos sus hablantes la emplean sin que se produzcanproblemas importantes de
comunicación.

- Tiene un gran prestigio cultural como instrumento de comunicación, respaldado,
además, por una importante tradición literaria.
-
Se diferencia claramente del resto de las lenguas del país.

3. Enumera las lenguas oficiales y cooficiales que hay en España y localiza en el mapa las comunidades donde se hablan. 10p







-Gallego.-Asturleones.
-Vascuence
-Aragones.
-occitano.
-catalan.
-Churro.
-Manchego.
-Extremeño.
Andaluz.
-Murciano.
-canario

4. Por último, te ofrecemos un texto que representa una de las variedades del castellano que has visto en los contenidos. Léelo con atención y luego te formularemos una serie de cuestiones.
JAIMITO. ¡Anda que...! Lo que yo te diga.
CHUSA. Pon tus cosas por ahí. Mira, esees el baño, ahí está el colchón. Tenemos "maría" plantada en ese tiesto, pero casi no crece, hay poca luz. (Al ver la cara que está poniendo Jaimito). Se va a quedar a vivir aquí.
JAIMITO. Sí, encima de mí. Si no cabemos, tía, no cabemos. A todo el que encuentra lo mete aquí. El otro día al mudo, hoy a ésta. ¿Tú te has creído que esto es el refugio El Buen Pastor, o qué?
CHUSA. No seas borde.ELENA. No quiero molestar. Si no queréis, no me quedo y me voy.
JAIMITO. Eso es, no queremos.
CHUSA. (Enfrentándose a él) No tiene casa. ¿Entiendes? Se ha escapado. Si la cogen por ahí tirada... No seas facha. ¿Dónde va a ir ? No ves que no sabe, además.
JAIMITO. Pues que haga un cursillo, no te jode. Yo lo que digo es que no cabemos. Y no digo más.
CHUSA. Sólo es por unos días, hasta...