lengua
b- Y Tristán e Iseo? Qué conocimientos tiene Tristán para su llamado "caballero"?
c- A qué se denomina "lengua vulgar"? Para quéactividades era indispensable usarla?
2- Compare La Casa de Bernarda Alba y Medea y respondé:
A- Ambas pueden definirse como tragedia? Porqué?
B- Qué semejanzas existen entre ambas protagonistas?3- Esteban Echeverría escribió uno de los textos fundadores de la literatura Argentina:
a- Cuál? En qué contexto histórico lo escribió?
b- Sarmiento dice en Facundo, "falso, corazón helado, espíritucalculador, que hace el mal sin pasión". A qué se refiere?
c- Cuál es la corriente de pensamiento que influye en las críticas que realizan tanto Echeverria como Sarmiento? Qué características tiene?d- Existe en el texto de Echeverría como Sarmiento? Qué características tiene?
e- Existe en el texto de Echeverría una aposición entre "libres/ esclavos"? Quiénes la representan?
4 Elija un textovisto en clases y relacionalo con alguno de los temas estudiados:
" Ella", "Yerma", "La leche de la muerte". No más de 10 renglones.
historia-- golpe de estado y década infame
1¿en quecontexto se produce el primer golpe de estado del siglo xx??
2¿porque esta época se conoce como década infame?
3¿que mediadas económicas se tomaron después del golpe?
4¿que sucede en las elecciones de1931 y 1932?
5¿a que se llamo legión civica?
6¿en que consistió el pacto Roca-Runciaman?
Analisis de obra:
Titulo
Artista/año
Tecnica y soporte
Estilo
Contexto
1)Tipoo de representacion:figurativo:real/ireal
Abstracto:organico/geometrico
2)temas: paisaje-imaginario-social-retrato_de costumbre- naturaleza muertta- religioso
3)indicadoresepeciales: superposocion- posicion en elplano- disminucion de detalles- disminucion te tamaño- paralelas comberjentes(punto de fuga)- transparencia- ninguna
4)forma: abierta/cerrada - proporcionada/desproporcioneda - dinamica/estatica -...
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