Lengua

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CUADERNOS PARA EL DOCENTE

HORIZONTES
Televisión

Horizontes

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Presidenta de la Nación
Dra. Cristina Fernández
Ministro de Educación
Prof. Alberto Estanislao Sileoni
Secretaria de Educación
Prof. María Inés Abrile de VollmerSubsecretaria de Equidad y Calidad
Lic. Mara Brawer
Subsecretario de Coordinación Administrativa
Arq. Daniel Iglesias
Directora Nacional
de Gestión Curricular y Formación Docente
Prof. Marisa del Carmen Díaz
Directora General
Unidad de Financiamiento Internacional
A.G. María Inés Martínez

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Cuadernos para el docente.Horizontes Televisión - Serie Horizontes
de Educación de la Nación, 2009.
150 p. : il. ; 27x20 cm.

1a ed. - Buenos Aires: Ministerio

ISBN 978-950-00-0733-7
1. Formación Docente.
CDD 371.1

Área de Educación Rural
Olga Zattera, coordinadora
Viviana Fidel, coordinadora de materiales impresos
Liliana Castillo, coordinadora de medios audiovisuales
Elsa Tommaso, asistencia pedagógicaDesarrollo de contenidos

Silvia Dujovney y Mónica Lara, Ciencias Sociales
Silvana Perlmuter y Alicia Calabrese, Ciencias Naturales
Roxana Szteinberg, Lengua
Gabriela Scarfone, Matemática
Área de producción editorial
Gonzalo Blanco, coordinación
María Celeste Iglesias, documentación fotográfica
Mario Pesci, asistencia gráfica
Willay Estudio, edición, diseño y diagramación
PROMER -Proyecto de Mejoramiento de la Eduación Rural
Préstamo BIRF 7353-AR
Leonardo D. Palladino, coordinador general
María Cavanagh, responsable de adquisiciones y contrataciones
Sergio Ten, especialista delegado
© Ministerio de Educación
Pizzurno 935, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
Impreso en la Argentina
Hecho el depósito que marca la ley 11.723
ISBN 978-950-00-0733-7

Agradecemosespecialmente a las instituciones que han autorizado en forma gratuita
la reproducción de las imágenes y los textos incluidos en esta obra.

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A todos los colegas del Ciclo Básico Secundario Rural:
Horizontes TV es un nuevo espacio comunicativo. El Área de Educación Rural y el
Canal Encuentro desarrollaron una propuestatelevisiva articulada con los CUADERNOS DE
ESTUDIO y orientada hacia las escuelas rurales del país.
Sabemos que docentes y alumnos enfrentamos diversos desafíos; uno de ellos es, sin
duda, la interpretación de contenidos audiovisuales o digitales. Una lectura integral de los
programas será el ejercicio diario que permitirá analizar las múltiples posibilidades de interpretación. Los docentes ylos alumnos de las escuelas rurales podrán hacerlo sumando
dispositivos, como Horizontes TV.
Recuperar la experiencia obtenida hasta ahora en materia de comunicación audiovisual, sin perder de vista que no hay dos personas en el mundo que interpreten de manera idéntica; dialogar a partir de lo observado y adoptar decisiones en el aula es tarea de
cada docente.
La presente guía de actividadescontiene ideas para trabajar con los programas de la
serie, vinculados a las áreas de Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias
Naturales. Todas las ideas que aporta esta guía pueden ser fuentes de otras, y serán sin
duda pertinentes.
Iniciamos juntos una nueva tarea –seguimos en el camino– y a propósito de
Horizontes, citamos al poeta francés Charles Baudelaire:
“Se asemejan a veces,a esos hermosos horizontes, que iluminan los soles de
estaciones brumosas”

Olga Zattera
Coordinadora del Área de Educación Rural

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ÍNDICE

Introducción

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Área de Lengua

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40

Programa
Programa...