Lengua

MODOS Y TIEMPOS DEL VERBO.

MODOS DEL VERBO:

Cuando enunciamos una acción verbal, podemos pensarla como ajustada a la realidad objetiva o como un simple acto anímico nuestro, al cual no atribuimos existencia fuera de nuestro pensamiento. Si decimos La puerta está cerrada, Sabía que habían llegado, No asistiré mañana a la junta, afirmamos o negamos hechos pensando que se producen, seprodujeron o se producirán en la realidad; empleamos al enunciarlos el modo indicativo. Si decimos Temo que la puerta esté cerrada, No sabía que hubiesen llegado, Es posible que no asista mañana a la junta, el estar cerrada la puerta es un temor mío, no lo enuncio como un hecho real; el haber llegado ellos es cosa que yo no conocía, no tenía realidad para mí; el no asistir a la junta está pensadocomo una posibilidad. Estos hechos van enunciados en modo subjuntivo. Si decimos Cerrá la puerta, Llegá temprano, Asistí a la junta, estamos usando el modo imperativo. Este es el modo de la apelación, expresa exhortación, mandato o ruego dirigidos al receptor, de este depende que la acción se realice o no. El modo es un medio gramatical que denota la actitud del hablante respecto a lo que se dice.La gramática moderna ve las formas modales del subjuntivo y del indicativo como expresivas de la oposición no realidad / realidad.
Normalmente el subjuntivo depende de otro verbo (temo que, no sabía que, dudo que, etc) el cual envuelve al verbo subordinado en la irrealidad que cada uno de ellos expresa. De aquí el nombre de subjuntivo, que significa subordinado. Esto no quiere decirque el uso de este modo adopte siempre la forma de “verbo regente + subjuntivo regido”; son muchas las oraciones simples cuyo verbo único está en modo subjuntivo.

CLASIFICACIÓN DE LOS SIGNIFICADOS Y USOS DEL MODO SUBJUNTIVO.

Usamos del modo subjuntivo en la oración subordinada siempre que el verbo principal exprese una acción dudosa, posible, necesaria o deseada.
Converbos de duda o desconocimiento: el que duda o ignora se da cuenta de la irrealidad del juicio que formula. Por esto la oración subordinada a esta clase de verbos tiende al modo subjuntivo; por ej: Dudo que el jefe esté en su despacho: Ignoraba que hubieses llegado.
Con verbos que expresan temor o emoción: a- se expresa el temor sin afirmar la realidad del hecho: Tengo miedo de que lleguentarde; Temo que me hayan visto. b- los verbos subordinados a otro que expresa emoción no afirman la realidad del hecho y por esto suelen expresarse en subjuntivo: Lamentaré que no hayan trabajado bastant; Sentiré mucho que no podamos esperarla en la estación.
Con verbos de posibilidad: un juicio enunciado como posible o probable es necesariamente irreal. Por esto ser posible o imposible, serprobable o improbable, poder o no poder ser y otras expresiones análogas exigen el verbo subordinado en subjuntivo. Por ej: Es imposible que un hombre conozca todo; Lo más probable es que nos veamos mañana; Puede que llueva. El verbo poder seguido de infinitivo (perífrasis verbal) forma frases verbales que rigen subjuntivo.
Con verbos de necesidad subjetiva: los verbos que denotan acciónconsiderada como necesaria se construyen en general con subjuntivo subordinado, ya que la necesidad emana subjetivamente de nuestra necesidad o deseo. Por ej: Es preciso que hablemos largamente
Los adyacentes circunstanciales que indican finalidad (en el caso de presentarse como oración transpuesta) encierran siempre voluntad o deseo de que se produzca el hecho que expresa el verbosubordinado; por ej: Vengo a que me paguen; hablaba despacio para que los alumnos tomaran nota.
Se construyen frecuentemente con subjuntivo subordinado los verbos lograr, conseguir, esperar, confiar, aprobar.

IMPERATIVO.

El imperativo responde a la función apelativa del lenguaje. En español no tiene más formas que las de la segunda persona: sal, salí; salid, salgan. Para las demás...