lengua

TRABAJO PRÁCTICO
De Lengua y literatura

“La noche boca arriba”
De Julio Cortázar.

1- Deduzcan por el co- texto o recurran al diccionario para buscar el significado de las siguientespalabras: marismas- ceñidor- vivac- venteando- incienso- opalino- moteca- chaparral- atabales- teocalli- mazmorras- y otras que desconozcan.
2- Este cuento es: (subrayen lo correcto y fundamenten con teoríay con ejemplos extraídos del texto) realista- fantástico- maravilloso.
3- El cuento comienza con un epígrafe ¿qué significado tiene?
4- ¿Cuántos sucesos presenta? ¿Son independientes o estánentrelazados?
5- En este cuento confluyen en una misma situación o en un mismo individuo, dos tiempos históricos, dos culturas diferentes ¿cuáles son?
6- ¿Qué elementos en común tienen los protagonistasde ambas historias? Enumérenlas. Ejemplo: las dos transitan una calzada y desviarse hacia la izquierda les resulta fatal.
7- ¿Qué diferencias pueden señalar entre una y la otra? Ej: el motociclista apesar del accidente se siente seguro, protegido, etc. en cambio el moteca padece el miedo y la angustia.
8- ¿Qué pistas brinda el narrador que permiten a un lector atento descubrir que el personajees uno solo? Ej: el motociclista se siente como si hubiera recorrido kilómetros, cuando en realidad el que ha corrido es el moteca.
9- ¿En qué momentos del día ocurre cada una de las historias?
10-¿A qué alude el título?
11- ¿En qué persona gramatical se narra? ¿Qué tipo de narrador es? Fundamentar con cita textual.
12- ¿Este narrador emite juicios, explica los hechos o se limita a narrarestrictamente lo necesario para que el relato se manifiesta a sí mismo?


FECHA DE ENTREGA: JUEVES 26 DE JUNIO DE 2014.







Actividades:
1) Marismas: terreno que ha sido invadido por aguasCeñidor: Rodear y ajustar al cuerpo
Cloroformado: Anestesiado
Vivac: Pronunciar
Ventearse: Rajarse la piedra por su mala calidad
Incienso: obtenida de las plantas que al quemarse despide un...