Lengua

Páginas: 6 (1400 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2012
La comunicación



Las personas siempre tuvieron y tienen mensajes que comunicarse unas a otras. Cada vez que se comunica algo a alguien se genera lo que se denomina una situación comunicativa, es decir una situación entre la que dos o más personas producen y reciben mensajes.

Entre el poeta de “Eclipse de mar” y los lectores se produce una situación comunicativa. Lo mismo ocurre entreel autor de la nota sobre el uso del español y los lectores. En cualquier situación comunicativa aparecen determinados elementos que forma lo que se llama esquema o circuito de la comunicación. Este circuito puede representarse así.



REFERENTE





EMISOR MENSAJE RECEPTOR

CANAL CANALCÓDIGO



De acuerdo con este esquema, cuando el emisor emite un mensaje sobre algún tema, llamado referente, lo envía a un receptor a través de un canal, que es el medio físico de transmisión. Para enviar el mensaje, el emisor utiliza un código común, es decir compartido por ambos. El código empleado puede ser, por ejemplo, el lenguaje que usan el emisor y el receptor(español, portugués, etc. ,)



LOS CANALES



El canal es el medio por el cual se transmite un mensaje. Por ejemplo: por aire, por ondas sonoras, por papel, por la pantalla de una computadora, etc.

Los mensajes de las páginas anteriores están escritos. Por lo tanto, el canal por el que se transmite es la escritura en el papel de este libro en el que están impresos.Durante mucho tiempo, las canciones y poemas se transmitieron solamente por un canal oral, ya que no existía la escritura y, por lo tanto, no había comunicación por un canal escrito. Durante la Edad Media, esta tarea la realizaban los juglares, quienes se presentaban en lugares públicos, como las plazas, y relataban oralmente textos que contaban sus hazañas, historias de amor yanécdotas divertidas de la vida cotidiana.



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1-Determinen, en el texto “CRECE EL USO DEL IDIOMA ESPAÑOL” (lo encontrarás en esta Web):

➢ ¿Quién es el emisor?

➢ ¿Quién es el receptor?

➢ ¿Cuál es el referente?

➢ ¿Cuál es el canal por el que se transmite el mensaje?

➢ ¿Cuál es el código utilizado?

2-Anoten en sus carpetas cinc canales por los queustedes suelen enviar y recibir mensajes.

3-Expliquen quiénes son los integrantes de la situación comunicativa que tiene lugar en el aula.



LOS CÓDIGOS



Para realizar los ejercicios presentados en esta actividad, ustedes han empleado un código verbal o lingüístico. Entre los códigos verbales están los lenguajes naturales, como el español, el inglés, el alemán, el japonés, y tambiénlos lenguajes artificiales, como los que fueron creados para hacer programas de computación.

Conocer el código que se utiliza es fundamental: cuando mejor conozcan el código el emisor y el receptor, más eficaz será la comunicación. El conocimiento del código se llama competencia lingüística.

Dentro de los códigos aceptados socialmente, la palabra ha sido siempre el instrumento másadecuado para la transmisión de los mensajes. Por eso los códigos verbales son los más utilizados por el hombre para comunicarse. Pero también existen códigos no verbales, es decir que permiten transmitir un mensaje sin usar la palabra. Entre los códigos no verbales se encuentran los lenguajes de señas, las señales de tránsito, los sistemas de señales por banderas.



EL REGISTRO



Elcódigo lingüístico que se emplea en una situación de comunicación varía de acuerdo con algunos factores que inter vienen en ella. Unos de los factores es el grado de confianza que existe entre el emisor y el receptor del mensaje. Si hay una mayor confianza, se usa un registro informal. En estos casos, los hablantes usan el tuteo o el voseo y a veces sobrenombres cariñosos. Si la confianza es...
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