lengua

Capitulo 6 : “El vinculo de los niños con la literatura”
Para construir el vínculo de los niños con la literatura nos tendremos que centrar y buscar libros o textos que activen su pensamientocreador, la imaginación, la fantasía y las emociones. Será de suma importancia que el momento dedicado a la lectura este planificada como parte de la jornada y darle la misma jerarquía que se le da aotras actividades como música y educación física.
El docente será el facilitador de los libros y guía en la observación y lectura de los mismos, compartirá con ellos la experiencia de tener un libro ensus manos ya que deberá actuar como modelo. Para esto se puede proponer la creación de una biblioteca de grado y su organización (organización de libros según sus temas, cuidado, guardado y ordenadode estos; préstamos domiciliarios, confección de carnet de socios, etc.)
El uso de diferentes estrategias para darles la palabra a los niños contribuirá a fortalecer la confianza en si mismos y hacialos demás, algunas de ellas pueden ser;
Después de la lectura, convocar a la reflexión y realizar preguntas que no generen respuestas cerradas, por ejemplo: ¿Te gusto? .Sino proponer ¿por qué…?Que formulen preguntas que se harían a sí mismos o al autor del libro. Sera importante acercar al autor a los niños a través de datos o fotos, qué para ellos puedan ser significativos (que le gustabacomer, donde vivía, como eligió escribir); también puede ser una linda experiencia y significativa poder conocer al autor e interrogarlo.
Es posible recrear la historia o el cuento, dibujarlos ypensar que dirían. Relatar breves textos o inventar otros posibles finales.
Juegos de dramatización.
Capitulo 7: “Enseñar a escribir en primero”
Debido a la diversidad de acercamiento que los niñosposeen a los libros se propone como primer contenido la lectura de cuentos y poemas y el cercamiento frecuente y sistemático de los alumnos a estos. Es de fundamental importancia tener situaciones de...