Lengua
Páginas: 4 (794 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2014
PLANIFICACION ANUAL
ASIGNATURA: 1° Grado, Escuela N° 22 J.M.E, Lengua, 2014, Dario Vega.
EXPECTATIVAS DE LOGRO
Se espera que en el transcurso del primer ciclo los alumnos/as logren:Desarrollar y enriquecer su desempeño en la lengua oral, participando adecuadamente en conversaciones informales breves ajustándolas a normas convencionales, comprendiendo, reteniendo y comunicando informaciónrelevante.
Adquirir estrategias de lectura para comprender breves textos reteniendo la información relevante y estrategias para escribir textos sencillos adecuándose a las convenciones propias denuestro idioma.
Ampliar el mundo imaginario y natural a través de la lectura constante de textos literarios y la memorización de pomas, canciones y juegos del lenguaje como trabalenguas, adivinanzas ycolmos.
APRENDIZAJES ACREDITABLES
Participar adecuadamente en conversaciones informales.
Comprender, retener y comunicar la información relevante de comunicaciones orales breves.
Expresarse enforma oral de manera comprensible.
Identificar las distintas unidades lingüísticas y las reglas combinatorias y reconocer la función social.
Comprender de manera autónoma breves textos.
Leer en vozalta textos breves y sencillos.
Escribir sencillos textos.
Reproducir coplas, poemas, trabalenguas y otros juegos del lenguaje y leer textos literarios adecuados al ciclo, expresando y fundamentandosu apreciación personal.
INDICADORES DE LOGRO
En relación con la comprensión y producción oral.
La escucha comprensiva de textos leídos o expresados de forma oral y escrita por el docente ypor otros alumnos: Narraciones (textos ficcionales y experiencias personales) descripciones de objetos, animales y personas, consignas de tareas escolares expresadas de manera clara y pertinentes enel marco de las propuestas desarrolladas en el aula.
La producción asidua de narraciones de experiencias personales, de anécdotas familiares y descripciones, y la escucha atenta de textos similares...
ASIGNATURA: 1° Grado, Escuela N° 22 J.M.E, Lengua, 2014, Dario Vega.
EXPECTATIVAS DE LOGRO
Se espera que en el transcurso del primer ciclo los alumnos/as logren:Desarrollar y enriquecer su desempeño en la lengua oral, participando adecuadamente en conversaciones informales breves ajustándolas a normas convencionales, comprendiendo, reteniendo y comunicando informaciónrelevante.
Adquirir estrategias de lectura para comprender breves textos reteniendo la información relevante y estrategias para escribir textos sencillos adecuándose a las convenciones propias denuestro idioma.
Ampliar el mundo imaginario y natural a través de la lectura constante de textos literarios y la memorización de pomas, canciones y juegos del lenguaje como trabalenguas, adivinanzas ycolmos.
APRENDIZAJES ACREDITABLES
Participar adecuadamente en conversaciones informales.
Comprender, retener y comunicar la información relevante de comunicaciones orales breves.
Expresarse enforma oral de manera comprensible.
Identificar las distintas unidades lingüísticas y las reglas combinatorias y reconocer la función social.
Comprender de manera autónoma breves textos.
Leer en vozalta textos breves y sencillos.
Escribir sencillos textos.
Reproducir coplas, poemas, trabalenguas y otros juegos del lenguaje y leer textos literarios adecuados al ciclo, expresando y fundamentandosu apreciación personal.
INDICADORES DE LOGRO
En relación con la comprensión y producción oral.
La escucha comprensiva de textos leídos o expresados de forma oral y escrita por el docente ypor otros alumnos: Narraciones (textos ficcionales y experiencias personales) descripciones de objetos, animales y personas, consignas de tareas escolares expresadas de manera clara y pertinentes enel marco de las propuestas desarrolladas en el aula.
La producción asidua de narraciones de experiencias personales, de anécdotas familiares y descripciones, y la escucha atenta de textos similares...
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