lengua
1. Escribe junto a cada nombre individual el correspondiente colectivo:
soldado:
árbol:
barco:
músico:
olivo:
oveja:
2. Coloca (X) en los cuadros correspondientessegún corresponda:
Nombres
Concreto
Abstracto
Individual
Colectivo
Álamo
Vaso
Alameda
Vajilla
Viñedo
Limpieza
Fiesta
3. Subraya en las siguientes frases los pronombres y di de qué tipo son:
- Yo no tengo los ojos de mi madre, en cambio mi hermana sí que los ha heredado
- Él no ha encontrado ningún libro quetrate ese tema.
- Ella no olvidará nunca aquel día en que su novio le pidió matrimonio con un anillo de oro.
- Tus amigos compraron los dos últimos cuadros de la colección
EL ADJETIVO 1. Escribe un adjetivo que concuerde en género y número con el sustantivo al que acompaña:
- Bajó desde las ………………………………………montañas
- El agua del manantial está muy……………………….
-Las………………………………sombras de la noche
- La mesa………………………………….
- Es una historia………………………………
2. Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones y clasifícalos
- Mi tío se ha comprado una moto nueva.
- El gato de Luis estabaenfermo
- Aquella casa de muñecas era muy bonita
- Su ovalado rostro envolvía una bonita sonrisa
- Ellos estaban cansados
El Verbo
Futuro simple indicativo verbo saber
. Presenteindicativo verbo ir
. Pretérito imperfecto indicativo verbo ser
. Pretérito pluscuamperfecto indicativo verbo consumir
LA CATEGORÍAS INVARIABLES: ADVERBIO
1. Señala los adverbios queencuentres en estas oraciones, di de qué tipo son y a qué palabra complementan .
a) Es una persona muy inteligente.
b) Iremos mañana la fiesta.
c) Tu casa está demasiado lejos
d) Allí hemosvivido toda la vida.
1.- Subraya los adverbios y escribe de qué clase son:
Mi primo Félix es muy alto _______________________________
El niño camina despacio...
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