lengua

Secuencia didáctica para 1° grado
Objetivos:
 Dar a conocer y trabajar con ¨el cuento¨, desde la autora Ma. Elena Walsh.



 Trabajar la creatividad y lacapacidad de narración escrita.
 Favorecer el intercambio y la búsqueda de información que las nuevas tecnologías permiten
Actividades:
1. Se leerá a los alumnos el cuento ¨Laplapla¨ de la autora Ma. Elena Walsh.
2. La docente dialoga con los niños y niñas sobre el mismo.
3. ¿Cómo imaginan a Felipito? ¿Qué edad tendrá? ¿Dónde está? ¿conquienes esta? ¿Qué hace? ¿Quién aparece? ¿de dónde salió? ¿Qué hace Felipito al día siguiente? ¿la maestra que creía de Felipito? ¿Qué paso en la escuela ese día? ¿Qué seimaginan que es la plapla? ¿existe la plapla?
4. La docente entrega unas figuras alusivas al cuento a los alumnos y ellos deberán pegarlas en sus cuadernos y debajo de cadauna de ellas describir lo que ve.
1.





5. Sabemos que Felipito Tacatún es, además de distraído, un poco desmemoriado. ¿Lo ayudamos a recordar qué cosas levio hacer a la Plapla?

La plapla…………………………………………………………………………………..


6. Los niños y las niñas trabajarán en grupos; (se armaran los grupos con alumnos y alumnas dediferente grado de avance).
La docente les entrega papeles o tarjetas donde están escritas las palabras del cuento. Propone la siguiente consigna: Ordenar las palabras delcuento de más larga a más corta.
Los niños y las niñas resuelven la tarea contando las letras y luego realizan la misma actividad en el pizarrón colectivamente (pasan aescribir) con la guía permanente del maestro.
Posteriormente escribirán en sus cuadernos las palabras escritas en el pizarrón y ordenadas de la más larga a la más corta.