lengua


Examen 1º ESO







Examen práctico tipo


.-Elementos de la comunicación.

A la pregunta de un profesor en clase un alumno se encoge de hombros mientras los demás compañeros miran atentamente la reacción de ambos

.- Comentario:

“Tengo el pelo castaño claro, casi tan rojo como la berenjena y ojos gris verdoso. Ojalá fueran más grises, pues me caen mal los tíos con dosesmeraldas en la cara; pero he de contentarme. Llevo el pelo más largo que muchos chicos, pero no soy un hippie, es que me queda mejor. Mis amigos dicen que soy simpático pero que tengo mis rarezas.”

1. Qué tipo de descripciones es y por qué.
2. Señala con un redondel cuatro sustantivos en los textos y subraya cómo están descritos.
3. Señala cuatro adjetivos con un cuadrado que describan formas ocualidades.
4. ¿Hay alguna metáfora o comparación? ¿Cuál? Explícala


.- Comentario:
"Paulina la miraba de reojo.
Ahora Carmen se había puesto la blusa por encima del traje de baño, recogiéndola con un nudo a la cintura; estaba tendiendo la falda a secar. Oyó a Daniel que la llamaba. Tenía una pinta divertida, el otro, rascándose la nuca y con la cara toda roja de sueño y las marcas de latierra que se le habían grabado, como una viruela, en la mejilla. Sacó una voz como asustada:
— ¿Dónde se han ido todos?
Carmen se sonreía de verlo así.
—Allí están, hombre —le dijo—, allí están, ¿no los ves?
 
R. Sánchez Ferlosio, El Jarama.


.- Señala el lexema y morfemas de las siguientes palabras y dime si son simples, derivadas o compuestas:
ascensión, alumbramiento, terrario,indomable, verdiblanco, barcelonés

.- Transforma las frases de texto narrativo de estilo directo a estilo indirecto. No olvides usar verbos de comunicación.

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EL COLEGIO INSTITUCIÓN ABRE LAS PUERTAS AL BIG CHALLENGE

El colegio Institucion La Salle de Madrid abrió sus puertas el 7 de mayo de 2009 al concurso The Big Challenge para que los chicos y chicas tuvieran unagran experiencia. Se dieron 45 minutos para contestar a 54 preguntas en inglés.

Este concurso en el que participar alumnos de todo el país fue promovido por la profesora de Inglés Gema Mansilla que recibió la información sobre el concurso y le pareció muy interesante proponérselo a sus alumnos para que tuvieran la experiencia de hacer un gran examen internacional. Según nos contó un alumno queparticipó en el concurso los llevaron al aula de Música y los sentaron a todos juntos, les dieron una parrilla de 54 preguntas con las posibles respuestas. Tuvieron 45 minutos para responder mientras que las profesoras Gema y Anabel les ayudaron en todo lo que pudieron.



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.-Elementos de la comunicación.
Ella me contestó con unasonrisa y el sonrojo de sus mejillas, cuando le dije que estaba muy guapa en el portal de su casa.

.- Comentario:
“El helicóptero es un aparato que despega verticalmente y es capaz de desplazarse en todas las direcciones. Generalmente se compone de un tren de aterrizaje de patines fijo, un fuselaje de cola que soporta las derivas vertical y horizontal, un rotor anti-par (que impide que elaparato gire en sentido contrario al rotor principal y unas palas giratorias o rotor principal y una cabina que protege al piloto y a los pasajeros.”


Qué tipo de descripciones son y por qué.
Señala con un redondel cuatro sustantivos en los textos y di como están descritos.
Señala cuatro adjetivos con un cuadrado que describan formas o cualidades.
¿Hay alguna metáfora o comparación? ¿Cuál?Explícala


.- Señala el lexema y morfemas de las siguientes palabras y dime si son simples, derivadas o compuestas:

Clasificación, amontonamiento, legendario, inabarcable, cortaúñas, coruñés

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LOS CHICOS DE 1º DE LA ESO SE VAN A VER ESTRUCTURAS HISTÓRICAS
El pasado jueves 19 los alumnos de 1º de la ESO marcharon al centro de Madrid para aplicar los conceptos...