Lengua
Páginas: 13 (3130 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2012
http://www.youtube.com/watch?v=7oOzI0eiN6c&feature=re
http://manosquehablan.com.ar/traductor/
La gramatica y sus niveles d análisis
Llamamos GRAMATICA a la disciplina q estudia la lengua a partir de sus elementos, palabras y oraciones.
La gramatica no nos enseña a hablar, sino a utilizar bien la lengua, para expresarnos mejor.
El análisis gramatical se realiza en 3 niveles:
NIVELSINTACTICO: Es el estudio de las relaciones q establecen entre si las palabras d una oración. Cada lengua tiene reglas para organizar las ideas en oraciones, x ej. en el idioma español, el articulo va siempre delante del sustantivo; el maíz, las leyendas. En cambio el orden del adjetivo es variable, x ej. el año próximo, el próximo año.
Una ORACION es la forma mas pequeña de una idea o mensaje,es la UNIDAD D MENOR ANALISIS. En la lengua oral se la distingue x la pausa q el hablante realiza antes y después d pronunciarla, en lengua escrita se reconoce xq comienza con mayúscula y termina con un punto.
El análisis sintáctico nos permite observar la relación q hay entre las palabras d una oración, x ej. Q el sujeto concuerde con el verbo y determinar las funciones dl objeto directo,indirecto y circunstanciales.
NIVEL SEMANTICO: Es el estudio del significado de las palabras.
La clasificación semántica se realiza d la siguiente manera:
LOS SUSTANTIVOS: se clasifican en comunes o propios, concretos o abstractos, individuales o colectivos.
LOS ADJETIVOS: se clasifican en calificativos, numerales, demostrativos, posesivos, gentilicios o indefinidos.
LOS ADVERBIOS: se clasificansegún indiquen el tiempo, modo, lugar, cantidad, duda, afirmación o negación del verbo.
LOS VERBOS: se clasifican según expresen acciones, estados o procesos.
NIVEL MORFOLOGICO: es el estudio d la forma d las palabras.
Nos permite identificar la estructura d las palabras, las FORMAS SIGNIFICATIVAS MINIMAS q la componen y sus CAMBIOS o VARIACIONES.
En este análisis podemos señalar laspartículas q varian según el GENERO ( fem, masc), NUMERO (sing, pl); y la PERSONA, TIEMPO Y MODO en el caso d los verbos.
LA NOTICIA
La noticia es un texto periodístico q da a conocer públicamente hechos d la actualidad a través d los medios masivos d comunicación.
En la noticia, los hechos se presentan con OBJETIVIDAD: el emisor no manifiesta apreciaciones ni evaluaciones acercad lo q informa. Para redactar una noticia, el periodista se formula 6 PREGUNTAS BASICAS: QUIEN protagonizo el hecho y QUE, DONDE, CUANDO, COMO Y POR QUE ( o PARA QUE) ocurrió.
En la noticia la información se ordena en forma de PIRAMIDE INVERTIDA: los datos mas importantes van el los primeros párrafos y al final, los detalles.
PARATEXTO
Estos acompañan a la noticia parafacilitar su lectura:
TITULO DE SECCION: división y organización tematica d la información
VOLANTA: texto d 1 linea q precede al titulo y anticipa la idea principal d la noticia.
TITULO: encabezado principal escrito con letras mas grandes q el resto del texto.
BAJADA: breve resumen debajo del titulo q contextualiza y ordena la información.
COPETE: párrafo inicial q responde a las 6 preg. Básicas.SUBTITULOS: títulos internos q dividen el cuerpo de la noticia en diferentes partes.
FOTO: imagen fotográfica vinculada con la información.
EPIGRAFE: breve texto q aporta los datos necesarios para aclarar al fotografía.
SEGMENTOS NARRATIVOS Y DESCRIPTIVOS
La crónica tiene elementos q ayudan a contar el hecho con detalles.
SEGMENTOS NARRATIVOS: son los q cuentan los hechosocurridos. El tiempo verbal predominante en estos segmentos es el Preterito Simple ( adquirió, cayo, salieron). Ej. …la incognita se empezó a develar hasta q se oficializo pasado el mediodía..
SEGMENTOS DESCRIPTIVOS: aportan caracteristicasm o detalles d los objetos o personas participantes del relato. Aquí la narración d los hechos se detiene.
Predominan los verbos de estado ( ser, estar,...
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La gramatica y sus niveles d análisis
Llamamos GRAMATICA a la disciplina q estudia la lengua a partir de sus elementos, palabras y oraciones.
La gramatica no nos enseña a hablar, sino a utilizar bien la lengua, para expresarnos mejor.
El análisis gramatical se realiza en 3 niveles:
NIVELSINTACTICO: Es el estudio de las relaciones q establecen entre si las palabras d una oración. Cada lengua tiene reglas para organizar las ideas en oraciones, x ej. en el idioma español, el articulo va siempre delante del sustantivo; el maíz, las leyendas. En cambio el orden del adjetivo es variable, x ej. el año próximo, el próximo año.
Una ORACION es la forma mas pequeña de una idea o mensaje,es la UNIDAD D MENOR ANALISIS. En la lengua oral se la distingue x la pausa q el hablante realiza antes y después d pronunciarla, en lengua escrita se reconoce xq comienza con mayúscula y termina con un punto.
El análisis sintáctico nos permite observar la relación q hay entre las palabras d una oración, x ej. Q el sujeto concuerde con el verbo y determinar las funciones dl objeto directo,indirecto y circunstanciales.
NIVEL SEMANTICO: Es el estudio del significado de las palabras.
La clasificación semántica se realiza d la siguiente manera:
LOS SUSTANTIVOS: se clasifican en comunes o propios, concretos o abstractos, individuales o colectivos.
LOS ADJETIVOS: se clasifican en calificativos, numerales, demostrativos, posesivos, gentilicios o indefinidos.
LOS ADVERBIOS: se clasificansegún indiquen el tiempo, modo, lugar, cantidad, duda, afirmación o negación del verbo.
LOS VERBOS: se clasifican según expresen acciones, estados o procesos.
NIVEL MORFOLOGICO: es el estudio d la forma d las palabras.
Nos permite identificar la estructura d las palabras, las FORMAS SIGNIFICATIVAS MINIMAS q la componen y sus CAMBIOS o VARIACIONES.
En este análisis podemos señalar laspartículas q varian según el GENERO ( fem, masc), NUMERO (sing, pl); y la PERSONA, TIEMPO Y MODO en el caso d los verbos.
LA NOTICIA
La noticia es un texto periodístico q da a conocer públicamente hechos d la actualidad a través d los medios masivos d comunicación.
En la noticia, los hechos se presentan con OBJETIVIDAD: el emisor no manifiesta apreciaciones ni evaluaciones acercad lo q informa. Para redactar una noticia, el periodista se formula 6 PREGUNTAS BASICAS: QUIEN protagonizo el hecho y QUE, DONDE, CUANDO, COMO Y POR QUE ( o PARA QUE) ocurrió.
En la noticia la información se ordena en forma de PIRAMIDE INVERTIDA: los datos mas importantes van el los primeros párrafos y al final, los detalles.
PARATEXTO
Estos acompañan a la noticia parafacilitar su lectura:
TITULO DE SECCION: división y organización tematica d la información
VOLANTA: texto d 1 linea q precede al titulo y anticipa la idea principal d la noticia.
TITULO: encabezado principal escrito con letras mas grandes q el resto del texto.
BAJADA: breve resumen debajo del titulo q contextualiza y ordena la información.
COPETE: párrafo inicial q responde a las 6 preg. Básicas.SUBTITULOS: títulos internos q dividen el cuerpo de la noticia en diferentes partes.
FOTO: imagen fotográfica vinculada con la información.
EPIGRAFE: breve texto q aporta los datos necesarios para aclarar al fotografía.
SEGMENTOS NARRATIVOS Y DESCRIPTIVOS
La crónica tiene elementos q ayudan a contar el hecho con detalles.
SEGMENTOS NARRATIVOS: son los q cuentan los hechosocurridos. El tiempo verbal predominante en estos segmentos es el Preterito Simple ( adquirió, cayo, salieron). Ej. …la incognita se empezó a develar hasta q se oficializo pasado el mediodía..
SEGMENTOS DESCRIPTIVOS: aportan caracteristicasm o detalles d los objetos o personas participantes del relato. Aquí la narración d los hechos se detiene.
Predominan los verbos de estado ( ser, estar,...
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