LENGUA

Páginas: 10 (2433 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2015
Tema 10

1. Sociedad y cultura

Península ibérica está dividida: norte, reinos cristianos, sur, Al Ándalus. Los estados del norte se expanden y obliga a reyes musulmanes a pagar parias, siglo XII, al Ándalus recobra la unidad bajo los almorávides y almohades. Batalla Navas de Tolosa: ganan los cristianos. Sociedad con doble división: en estados y grupos étnicos (estamental y multiétnica).1.1 Estados
ARISTOCRACIA: elite guerrera que protege de invasiones y bandidos a los campesinos, a cambio, les debían jurar obediencia y convertirse en vasallos del señor feudal. Los nobles son vasallos del rey.
CLERO: se ocupa de la salvación de las almas. Custodia los textos fundamentales de la cultura medí penal, poseía terrenos y mantenía la unidad espiritual (cultura teocéntrica). Susituación social dependía de jerarquía eclesiástica.
PUEBLO: trabajadores con profesiones variadas; los que vivían en villas, eran villanos; en ciudades, burguesas.

1.2. Grupos étnicos
CRISTIANOS: en los reinos del norte, hablaban lenguas romances (castellano, catalán, gallego-portugués), los que viven en al Ándalus, se llamaban mozárabes.
MUSULMANES: mayoría en al Ándalus hablaban árabe, los queviven en territorio cristiano eran mudéjares.
JUDIOS: vivían en juderías (banqueros medievales son judíos).

2. Literatura
LIT. TRADICIONAL: lenguas romances. En verso, mejor memorización.
- Mozárabe: jarchas
- Gallego-portugués: cantinas de amigo
- Castellano: villancicos.
Creación artística en cadena, oral y anónima (multitud de versiones). Clases populares: rica tradiciónlírica y narrativa. Sólo conservamos los textos escritos: la literatura casi siempre era profana. Tema principal es el amor desde la vista de una joven que expresa sus quejas.
- Lírica: épica: jugadores cantaban cantares de gesta.
LIT. CULTA: en monasterios y cortes, esencialmente escrita aunque a veces en voz alta para acercar el contenido al público a menudo analfabeto.
TEXTOSECLESIÁSTICOS: en latín y en prosa. Hablan de temas piadosos.
LIT. CORTESANAS: giro en torno al caballero perfecto, buen cristiano y un galán. Tipo de poesía amorosa peculiar que exaltan el ideal caballeresco.

3. Lírica tradicional
Es oral y anónima. Primer autor es desconocido, cuando su obra se incorpora a la tradición, muchas personas recrean y transforman sus versos. Surgen así múltiples versiones.Son características la musicalidad y la concisión: son composiciones destinadas al canto. Su brevedad es resultado de un proceso selectivo (a medida que se tradicionaliza, la información que no es esencial desaparece y sólo queda lo indispensable). Esta depuración hace que algunos poemas sean enigmáticos y sólo resulta posible comprenderlos dando por sobreentendido elementos. Para qué esto seaposible, estos elementos deben quedar fijados por la tradición y el oyente/lector conozca su valor. Tema es erótico (joven comparte preocupaciones intimas). La pasión amorosa choca a veces con convencionalismos sociales que regulan el matrimonio según los intereses económico, en cada tradición poética aparecen matizados y enriquecidos por rasgos peculiares.







3.1. Jarchas

Durante lossiglos XI y XII, se cultiva u poema llamando moaxaja en lengua culta (árabe clásico o hebreo) pero que se cerraban con unos versos en lengua vulgar: estos forman la jarcha. La mayoría están escritas en árabe coloquial pero unas pocas lo están en mozárabe. Son pequeños poemas de amor que constituyenla manifestación más antigua conocida de poesía lirica en lengua romance. Tienen su origen en la tradición popular mozárabe, aunque han llegado a nosotros a través de la poesía culta árabe y hebrea. Se emplean versos de arte menor. Rima asonante o consonante. La moaxaja integra la poesía popular en un marco culto. Toda composición parte de estos versos finales: el resto del poema es una...
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