lengua


UNIDAD Nº 1
¡ARGENTINA UN PAIS CON MUCHAS RIQUEZAS!
EJE: “LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRÁFICOS”

CONTENIDOS Y APRENDIZAJES
Organización del territorio argentino y su representacióncartográfica
Localización geográfica en el contexto latinoamericano
Recursos naturales en Argentina y su importancia socioeconómica
Los problemas ambientales y su relación con la población y la economíaÁreas naturales y culturales como patrimonio en Argentina
Los espacios rurales y su aspecto socioeconómico
Circuito productivo
Las necesidades sociales y las condiciones de vida de la poblaciónPaisajes rurales y urbanos en la escala nacional y el aspecto socioeconómico
Mapas y escalas: simbología

OBJETIVOS
Conocer la organización y delimitación política del territorio argentino y surepresentación cartográfica.
Reconocer el marco natural y comprender la importancia de los recursos naturales en Argentina
Identificar los problemas ambientales teniendo en cuenta el modo en queafecta a la población y a la economía
Conocer y valorar el patrimonio de Argentina
Analizar los espacios rurales privilegiando el aspecto socioeconómico
Identificar los pasos del circuito productivode la soja
Observar, interpretar y comparar los paisajes urbanos y rurales en escala nacional.
Interpretar las diversas formas de representación cartográfica.
Lectura de diferentes tipos de mapas yescalas.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
Detalladas en la carpeta de actividades diarias.
RECURSOS HUMANOS
Alumnos, docentes, ingeniero agrónomo, productores
RECURSOS MATERIALES
Videos, revistas,mapas, dibujos, gráficos, libros, enciclopedias, internet
EVALUACIÓN

Observación descriptiva, reflexiva, detallada y global
Conocimientos previos
Trabajo grupal e individual
CRITERIOS DEEVALUACIÓN
Lectura, relectura, interpretación y producción de textos
Explicitar las miradas de diversos actores sociales y argumentar sus propios puntos de vista.
Intercambio y trabajo colaborativo...