LENGUAE DE SOCIOHUMANISTICA


LENGUAJE DE LA SOCIOHUMANISTICA









ANDREA KATHERINNE CAMARGO MONTAÑA
CAROLINA ANGELICA MOLINA












UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIAFESAD
LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA
TUNJA
2015


LENGUAJE DE LA SOCIOHUMANISTICA








ANDREA KATHERINNE CAMARGO MONTAÑA
ANGELICA CAROLINA MOLINA





Trabajo presentado como requisito parcialde la materia de:
Socio Humanística
Trabajo presentado a la docente:
Andrea Prieto




UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA FESAD
LICENCIATURA ENEDUCACION BASICA
TUNJA
2015


INTRODUCCION



La socio humanística como su nombre lo dice es el estudio del ser humano y la sociedad, esta materia nos permite entender y tener un enfoque más real y clarosobre el individuo, la cual está integrada por una serie de conceptos que constituyen en un parámetro y punto de partida para comprender mejor esta asignatura.

Se tiene que tener en cuenta el manejo deuna serie de conceptos básico pertenecientes al lenguaje de la socio humanística.

Educaplay es un portal interactivo de juegos didácticos compuesto por una serie de temas, este juego nos ayuda apensar y aprender de forma más divertida los conceptos, al mismo tiempo nos da la pauta para un futuro ser docentes con clases didácticas.
A continuación presentaremos un mapa mental a cerca de losconceptos sobre: cultura, arte, sociedad, semiótica, sociedad etc.






2. Pantallazo de EDUCAPLAY







CONCLUSIONES


En el desarrollo de la unidad uno lenguaje de la socio humanística pudimosaprender o indagamos unos conceptos que teníamos en vista pero en muchas ocasiones no sabíamos que eres o si sabíamos pero nos conformábamos con eso además pudimos entender que cada uno de los conceptosiban de la mano.

También a través de una herramienta simple pudimos construir conceptos y sus definiciones jugando que es una herramienta muy práctica para nosotros poderla ejercer para nuestros...