lenguaje 3 medio






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Actividad:
Responde las siguientes preguntas:
1. ¿De qué manera el momento en que se escribe una obra literaria puede influir en ella?
R: Cambiando completamente el contenido de la historia de la obra, como así aspectos temáticos característicos de la época
2. ¿Qué aspectos temáticos del fragmento recién leído de la Eneida pueden ser consecuencias de la épocaque fue escrita?
R: La descripción de las vestimentas, los personajes mitológicos, dioses, héroes, ya que estos aspectos en general se empleaban en casi todos los textos en esa época dando así a Virgilio, poeta romano, la facilidad y como consecuencia la creación su obra la Eneida.

Estrategia: para identificar el contexto de producción, te propondremos los siguientespasos:
1. Antes de leer, investiga acerca del momento en que se gestó la obra y la época a la que pertenece el autor. Averigua el período histórico y literario en el que se insertan.

2. Lee acerca de la vida del autor, al menos los aspectos generales de su biografía.


3. Desarrolla tu lectura teniendo en cuenta lo que has investigado.
4. Relaciona el momento histórico, socioculturaly las creencias de la época con la temática de la obra.


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1. Investiga respecto a la vida, obra y época en que vivió Miguel de Cervantes.
R: Miguel de Cervantes Saavedra nació en Alcalá de Henares (España) el 29 de setiembre de 1547. Fue hijo de don Rodrigo Cervantes Saavedra (cirujano) y doña Leonor Cortinas. Tuvo 6 hermanos. En 1551 se instaló con su familia en Valladolid y en1566 en Madrid. Aquí asistió al Estudio de la Villa que regentaba el catedrático de gramática Juan López de Hoyos. En 1569 se incorporó a la milicia y dos años después combatió en la batalla de Lepanto contra los turcos (7-10-1571). Al quedar mal herido en un brazo lo apodaron “El manco de Lepanto”. Cuando regresaba a España fue tomado rehén por los turcos durante cinco años (1575-1580). 

Alquedar libre regresó a Madrid y escribió su primera novela, "La Galatea", publicada en 1585. Después trabajó como recaudador de impuestos en Sevilla, pero en 1597 fue encarcelado acusado de complicidad en un fraude bancario. En 1600 se instaló en Valladolid, donde terminó de escribir la primera parte de su gran obra “El Quijote de la Mancha”, que fue publicada en 1605. En 1613 publicó su colección decuentos titulada "Novelas Ejemplares". La gran aceptación de "El Quijote de la Mancha" hizo que publicara su segunda parte en 1615. Establecido en Madrid, cayó gravemente enfermo y falleció el 22 de abril de 1616.
2. Subraya las características del protagonista del fragmento que acabas de leer.
R: Las características del protagonista del fragmento anterior eran que bordaba la edad de loscincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, flaco de rostro, gran madrugador y amigo de la caza.
3. “En un lugar de la Mancha”, “un ama que no pasaba de los cuarenta”, “quieren decir que tenía el sobrenombre de Quijada, o Quesada” son expresiones de este relato que indican ciertas características del narrador. ¿Puedes decir cómo es el narrador de la historia, a partir de estas citas?Fundamenta tus respuestas.
R: El narrador de las expresiones de este relato es de conocimiento relativo u objetivo, porque registra sólo lo que pasa a nivel externo del universo representado. Este narrador da datos concretos, describe las acciones de los personajes. No se mete ni con los pensamientos, ni con los sentimientos de los personajes.
4. Escribe oraciones usando las palabras galgo, enjuto,rocín que den cuenta del significado de las palabras.
R: -Galgo: (perro): “Nunca iba al parque sin llevar a su galgo porque era su mascota favorita”
-Enjuto: (delgado o flaco): “Actualmente los adolescentes prefieren ser enjutos en vez de ser obesos”
-Rocín: (caballo de trabajo) “La vida del rocín es esforzada y dura en el campo, ya que es un animal muy trabajador”
5. Investiga...