LENGUAJE 4 MEDIO

Páginas: 6 (1318 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015



Instrumento de Evaluación Diagnóstica de extracción de información, construcción de significado, evaluación e incremento de
vocabulario


4o año de EM


2015








Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7:
“SIDDHARTA
El hijo del Brahmán
Siddharta, el agraciado hijo del brahmán, el joven halcón, creció junto a su amigo
Govinda al lado de la sombra de lacasa, con el sol de la orilla del río, junto a las
barcas, en lo umbrío del bosque de sauces y de higueras. El sol bronceaba sus
hombros brillantes al borde del río, en el baño, en las abluciones sagradas, en los
sacrificios religiosos. La sombra se adentraba por sus negros ojos en el boscaje
de mangos, en los juegos de los niños, en el canto de su madre, en los sacrificios
religiosos, en lasenseñanzas de su padre y sus maestros, en la conversación de
los sabios. Ya hacía mucho tiempo que Siddharta participaba en las conferencias
de los sabios. Con Govinda se entrenaba en las lides de la palabra, en el arte de la
contemplación, de saber ensimismarse. Ya podía pronunciar quedamente el Om
la palabra por excelencia. Había conseguido decirlo en silencio, aspirando hacia
adentro; aprendió aenunciarlo calladamente, aspirando hacia fuera, concentrando
su alma y con la frente envuelta en el brillo de la inteligencia. Ya sabía entender el
interior de su alma indestructible en el mundo material.

La alegría invadía el corazón de su padre al ver al hijo inteligente, con deseos de
saber; observaba cómo crecía en Siddharta un gran sabio y sacerdote, un príncipe
entre los brahmanes. Una deliciosasensación llenaba el pecho de su madre cuando
le veía andar, sentarse y levantarse. Siddharta el fuerte, el hermoso, el que caminaba
sobre piernas delgada, el que saludaba con perfectos modales.

El corazón de las hijas de los brahmanes rebosaba amor cuando Siddharta paseaba
por las callejuelas de la ciudad con la frente iluminada, con mirada real, con caderas
estrechas.

Pero Govinda era el quemás amaba a Siddharta, su amigo, el hijo del brahmán.
Sentía afecto por la mirada de Siddharta y por su cálida voz, gustaba de su manera
de andar y de sus armoniosos movimientos; apreciaba todo lo que Siddharta
hacía y decía. Pero lo que veneraba más era su inteligencia, sus pensamientos
ardientes, su férrea voluntad y su vocación sublime. Govinda lo presentía: Este



no será un brahmán corriente,ni un oscuro funcionario de los sacrificios, ni un ávido comerciante de fórmulas mágicas, ni tampoco un orador vano y vacío, o un sacerdote malicioso. Sin embargo, tampoco será una mansa y estúpida oveja entre la masa del rebaño. No, y tampoco él, Govinda, quería ser así, un brahmán comohay diez mil. Quería seguir a Siddharta, el amado, el maravilloso. Y si Siddharta un
día se convertía en dios, siun día entraba en el imperio de la luz, Govinda le seguiría
entonces, como su amigo, su acompañante, su criado, su escudero, su sombra.
Todos querían así a Siddharta. A todos daba alegría y gozo.

No obstante, el propio Siddharta no sentía alegría ni gozo de sí mismo. Su corazón
no compartía ese júbilo general cuando andaba por los caminos rosados del jardín
de higueras, o se hallaba sentado a lasombra azul del bosque de la contemplación,
cuando lavaba sus miembros en el diario baño propiciatorio, o hacía sacrificios
entre las profundas sombras del bosque de mangos. Incesantemente se le aparecían
sueños y pensamientos en que veía la corriente del río, el brillo de las estrellas
nocturnas, el resplandor del sol. El ánimo se le intranquilizaba con pesadillas salidas
del humo de lossacrificios, de los versos del Rig Veda, de las doctrinas de los viejos
brahmanes.

Siddharta había empezado a alimentar el descontento en su interior. Comenzó por
comprender que el amor de su padre, el cariño de su madre, y también el afecto de
su amigo, Govinda, no le harían feliz para toda la vida. No le satisfacía ni le bastaba.
Había empezado a presentir que su venerable padre y los otros...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • PSU Lenguaje Y Comunicaci N 4 Medio
  • Lenguaje 4°medio
  • Los Medios (Lenguaje)
  • El Lenguaje De Los Medios
  • 4 Medio
  • El lenguaje en los medios
  • El Lenguaje De Los Medios
  • El Lenguaje De Los Media

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS