Lenguaje audiovisual

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Escuela Nacional de Realización y Experimentación Cinematográfica - ENERC Directora Silvia Barales Coordinador del Centro de Formación Continua y Producción - CEFOPRO Carlos Macías Equipo de autores Clara Kriger Carolina González Centeno Lelia González Silvana Spadaccini Diseño gráfico Silvina Bezen

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Centro de Formación Continua y Producción - CEFOPRO Publicaciones: Análisis dellenguaje cinematográfico Los procesos de negocios: Marketing cinematográfico Los contenidos de cine y de televisión dirigidos a niños y a jóvenes

Todos los derechos reservados a los autores; Ley 11.723. Escuela Nacional de Realización y Experimentación Cinematográfica - ENERC Centro de Formación Continua y Producción - CEFOPRO Moreno 1199 (CP 1009) Ciudad Autónoma de Buenos Aires. RepúblicaArgentina. Marzo de 2005.

Los contenidos desarrollados en esta serie de publicaciones no necesariamente reflejan las ideas de la ENERC

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El Centro de Formación Continua y Producción de la ENERC El Centro de Formación Continua y Producción –CEFOPRO– comienza sus tareas en agosto de 20041, como ámbito de la Escuela Nacional de Experimentación y Realización Cinematográfica -ENERC- destinado a:Desarrollar acciones de capacitación en cine y artes audiovisuales que integren un sistema de formación continua destinado tanto a especialistas del área como a cada integrante de la comunidad interesado en estas temáticas. Cada una de estas acciones -cursos, talleres, seminarios, conferencias, debates, ateneos...-, se diseña en función de los propósitos de:
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Difundir el cine y las artesaudiovisuales en todo el país y en el Mercosur. Constituirse en un medio educativo no formal para el acercamiento de cada integrante de la comunidad a la experimentación, y a la realización cinematográfica y audiovisual. • Abarcar tanto temáticas consolidadas del área como conocimientos de frontera, y tanto contenidos de especialización como básicos, para permitir el crecimiento académico constante decada cursante, según sus expectativas y en ajuste con su formación previa. Para cumplir con su compromiso de difusión nacional y regional del conocimiento, además de desarrollarse en la sede de la ENERC, estas acciones de formación continua cuentan con una versión escrita -análoga a cada curso en sus objetivos, contenidos, actividades, resoluciones prácticas...- que permite su lectura poraquellas personas interesadas que optan por acercarse al área a través de una modalidad no presencial de estudio. Estos materiales de capacitación del CEFOPRO:
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Son desarrollados por profesionales del máximo nivel académico de su especialidad. Cuentan con un diseño didáctico y un diseño de lenguajes que garantizan su intención formativa; se constituyen, así, en recursos didácticos para el lector oel cursante. • Resultan de libre acceso para todas las personas interesadas en la experimentación y en la realización cinematográfica, a través de la página web de la Escuela.

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Resolución 02745/04 del Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales. 4

Presentación Formas de aproximación al cine Cine y relato Espacio y tiempo en el relato cinematográfico

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1 . Formas deaproximación al cine Cómo abordar una pelìcula Los códigos cinematográficos

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2 . Cine y relato Los modelos de representación La enunciación La historia y el relato La narración clásica La ruptura del modelo clásico en la posguerra La ruptura del cine posmoderno

3 . Espacio y tiempo en el relato cinematográfico Segmentación del texto fílmico Modos de construcción del espacio Modos deconstrucción temporal en el relato cinematográfico

Integración en torno al montaje

Trabajo práctico final

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:: Presentación El objetivo de este curso es abordar el lenguaje cinematográfico para comprenderlo, analizarlo y desnaturalizarlo. Es decir, nos proponemos familiarizarnos con el lenguaje cinematográfico, para ser conscientes de que toda película implica un discurso construido y no...