Lenguaje audiovisual

BLOQUE 1 : INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE AUDIOVISUAL
¿Por qué estudiar los medios de comunicación?
Alto grado de consumo porque dependemos de los medios
Importancia ideológica =) nos ofrecen el punto de vista desde el que se interpreta la realidad sociológica
Normas / valores sociales =)parte se construye por el contacto con los medios
LA SOCIEDAD DE LA IMAGEN
CARACTERÍSTICAS
RapidezComplejidad
Supresión de barreras espaciotemporales
Globalización de la información
Nuevas comunidades
Inéditas opciones para el entretenimiento y la información
Nuevos ámbitos de expresión
Intertextualidad
Cambios en la representación icónica
Transformaciones sociales y de consumo
CONVIVENCIAS DE TECNOLOGÍA
Hibridación
Apropiación
Inmediatez
Borrar la mediación
Traspasar los limes de larepresentación
Llegar a lo real
Respuesta emocional
11/10/03
¿Qué es comunicar?
Arte de relacionarse o contactar con los demás que nos ayuda a hacer la vida más fácil. Se trata de una habilidad que no tenemos todos porque se aprende a medida que vamos creciendo. La comunicación es un campo muy amplio que afecta a todo lo que tiene vida y abarca todo tipo de mensajes (cuidados y comunes)
¿Cómocomunicamos?
Utilizando la palabra (con o sin imagen)
Utilizando los gestos
Utilizando los medios audiovisuales
Al comunicarnos se emplean una serie de factores que van mas allá del uso de la lengua porque hay que atraer la atención del espectador con entretenimiento
PELICULA
No hay comunicación receptiva porque el receptor no recibe el mensaje debido a la inseguridad del emisor y porque noes directo.
*Distancia(con la mirada se capta
la atención a distancia para acortarla)
Barreras del proceso de comunicación *Momento (la chica esta mas interesada en
Hablar con el otro)
FACTORES QUE AFECTAN A UNA COMUNICACIÓN EFECTIVA
No conocer la cultura o el lenguaje (por ejemplo las jergas)
EL momento
El medio y el método =) todos los medios son iguales, la calidad esta en el método
Siel emisor es engreído o con poca credibilidad la comunicación se
La actitud rompe porque hacemos zaping
Si el emisor es positivo el mensaje llega
La accesibilidad =)facilitar la comunicación
2 DEFINICIONES DE COMUNICACIÓN
Gerbner (1958)=) interacción social por medio de mensajes que pueden codificarse formalmente, son simbólicos o sucesos que representan algún aspecto compartido de unacultura
Berelson (1964)=) Transmisión de información, ideas, emociones, habilidades, etc. mediante símbolos, palabras, imágenes, cifras, gráficos, etc. El acto o proceso de trasmisión es lo que habitualmente se llama comunicación
Al hablar de comunicación estamos hablando de un proceso que se puede representar con un proceso de carácter lineal, un diagrama básico:Intención---emisor---mensaje---canal---receptor---efecto
¿QUE FACTORES IGNORA EL DIAGRAMA?
Todo acto de persuasión implica una relación de poder por lo que nunca un acto de comunicación es de igual a igual, porque pretendemos persuadir al receptor para influir con nuestras ideas
MODELOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN
Modelo de Claude Shanon y Warren Weaver (1949)
Fuente deinformación—transmisor—señal—canal—señal—receptor—mensaje—destino
Fuente de ruido
La fuente selecciona o formula un mensaje de todos los posibles que se puedan construir. Consisten en signos que el transmisor convertirá en señales, esas señales a través de un canal llegan a un aparato receptor que descodifica las señales y así llega a su destino
Fuente ruido =) cualquier elemento no deseado que interfiere en un acto de comunicación ( micro apagado, abrir a alguien lapuerta y mirar)
Para evitar que esa comunicación se corte utilizamos un recurso =) LA REDUNDANCIA, que se trata del uso de recursos que van a añadir mas información al mensaje pero que ayudan a que esa información no se interrumpa, al contrario por ejemplo que los mensajes de móvil, en los que ponemos únicamente lo imprescindible por lo que no se produce redundancia.
Canal =)...