Lenguaje De Las Imágenes

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CONCLUSIÓN:

“A veces, una imagen dice más que mil palabras” parece una frase predicha y hastagastada, pero tiene mucha verdad. Estamos rodeados de ellas, nos invaden y aturden los ojos por doquier. Es cierto que de tanto que vemos ya casi no “miramos” y que el acostumbramiento de nuestra vista nosha llevado muchas veces a una indiferencia y a tomar el hecho de mirar, visualizar, como un acto totalmente natural y cotidiano.
Las imágenes por si solas tienen una influencia increíble ennosotros, en los sujetos, aclaran, transmiten, nos hacen sentir emociones diversas acaso más que un simple texto o concepto. Es imposible ignorarlas, pretender omitirlas y no verlas, diríamos que casi nosobligan a mirarlas, no podemos contra ellas.
Los recursos visuales, a la vez, aunque muchos les teman, son herramientas facilitadoras del aprendizaje en todo ámbito es por eso que aceptamos elgran valor que las reviste por tanto, también damos cuenta de lo complejas que pueden ser. Es necesario tener precaución al mirar y precaución a lo que mostramos, lo que pretendemos transmitir con unaimagen no siempre será lo que se recepte y he aquí el quid de la cuestión. No todos vemos lo mismo cuando observamos una fotografía, una publicidad, un vídeo, un cartel, etc. El significado que leotorguemos irá teñido de subjetividades, culturas, preconceptos, valores, estados anímicos, conocimientos previos, sensaciones. Y hay tantas subjetividades, culturas, preconceptos, valores, estadosanímicos, conocimientos previos, sensaciones como observadores haya ante dicha imagen.
El planteo no es pretender que se universalicen las miradas, que todos observemos lo mismo, que todos opinemosigual. Eso de plano, es imposible. La idea es que así como aprendemos a escribir, o a realizar una actividad cualquiera (danzas, dibujo, cocina) se pueda aprender (y enseñar) a mirar de una forma...