Lenguaje de los objetos

Páginas: 14 (3437 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2012
ANTECEDENTES
Una herramienta es un objeto creado millones de años atrás por el hombre a fin de facilitar una tarea que requiere de una aplicación correcta de energía, estos artefactos pueden cumplir una o múltiples tareas. Desde entonces el hombre se ha encargado de utilizarlas en todo momento y exprimir al máximo su funcionalidad.
Es muy cierto que el hombre, refiriéndonos a un ser humanomasculino, en un principio era el encargado de la caza, lo cual lo hacía acreedor de las herramientas y de su uso personal, pero en los últimos cientos de años los roles han cambiado. El hombre ya no va más de caza y la mujer ya no solo se queda en el hogar cuidando a los niños. Ahora las herramientas son igualmente utilizadas tanto por hombres como mujeres, pero entonces ¿por qué no existenherramientas para mujeres cuando su existen aparatos electrodomésticos para hombres?

LA DISIPLINA DEL DISEÑO Y SUS FUNDAMENTOS
Fundamentos de la configuración del entorno social

* Las herramientas son objetos de uso, dado que el sujeto no interactúa con ellas a menos que se vea en una situación que requiera de un trabajo con una mayor fuerza a la que él pueda ejercer.
* Este objeto cuentacon una demanda impresionante, no por gusto sino por necesidad; es bien sabido que nunca está de más el contar con una caja de herramientas alrededor del hogar o área de trabajo.
* Estos artefactos cuentan con grandes implicaciones sociales, ya que estos reflejan cierto poder y control en la casa. También pueden llegar a reflejar seguridad para los habitantes de la misma.
* El acreedor deuna herramienta o caja de herramientas aspira a una mayor facilidad para sus trabajos cotidianos. Busca esa comodidad y certeza que una herramienta puede proporcionarle. Para él es importante que las tareas no le tomen más tiempo del necesario.

Funciones y dimensiones
Existen numerosos tipos de herramientas, algunos ejemplos más comunes son el martillo, las pinzas, el desarmador, la llaveinglesa, etc., todas estas con la misma función, la de facilitar el trabajo manual de un ser humano.
Existen tres dimensiones que se aplican a los objetos u artefactos, dimensión estética, dimensión práctica y dimensión simbólica. Cada una de estas dimensiones cuenta con su propio nivel de importancia en el objeto. Entre más equilibradas estén estas dimensiones, es mejor el desempeño y funcionamientodel mismo. Para que las herramientas cumplan con su función a la perfección es importante encontrar el equilibrio de las mismas.
1. Dimensión estética.- las herramientas cuentan con formas orgánicas y materiales usualmente suaves. Suelen ser toscas a la vista y muy pesadas al agarre. Si nos queremos enfocar a un mercado femenino, debemos cambiar la estética del producto y adaptarle a la formaorgánica los elementos necesarios para que le guste a nuestro cliente potencial.
2. Dimensión práctica.- como ya mencionaba, las herramientas están diseñadas para reflejar la acción de mecanismo de una maquina compuesta. La funcionalidad de una herramienta depende totalmente del diseño y de la fuerza que ejerce el usuario.
3. Dimensión simbólica.- estos artefactos representan fuerza,control, mando y poder. En un principio representaban el absoluto poder y control de una persona. Estas ayudaban a proveer comida, calor y sustento a la familia, es por eso que se relacionan por completo con los padre de familia, mas hoy en día contamos con mujeres altamente capaces de operar una herramienta tan bien como lo haría cualquier otro hombre, es por eso que es tiempo de cambiar elparadigma simbólico del objeto.
Clasificación de producto

Dentro de los bienes de consumo, las herramientas están catalogadas en los siguientes bienes:
* Bienes de uso común
* Bienes básicos
* Bienes de emergencia
* Bienes de comparación
DISEÑO EMOCIONAL
El diseño emocional nace de los sentimientos de una persona. Surge del querer plasmar una idea o un sentimiento que se tiene en...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Objetivos de Aprendizaje Lenguaje NB1
  • Tendencias del lenguaje orientado a objetos
  • Lenguajes de programacion orientada a objetos.
  • Lenguajes Orientados a Objetos
  • Lenguajes Orientados a Objetos
  • Conceptos de clase, objeto, instancia, lenguajes orientados a objetos
  • Lenguaje de programación orientado a objetos uml
  • Lenguajes De Programaci N Orientados A Objetos

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS