Lenguaje de programación i

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ASIGNATURA: LENGUAJE DE PROGRAMACION I Cód.: 31-108 2004 Escuela de Sistemas (03.04) FUNDAMENTOS: Esta área está organizada para que los alumnos adquieran el criterio y la comprensión de las estructuras y objetivos de los lenguajes operativos en computadoras, así como su sintaxis y semántica. Complementariamente, los campos particulares de aplicación para los cuales cada uno deellos ha sido construido. También debe cubrir las pautas actualizadas de requerimientos del mercado laboral. El alumno debe estar capacitado para afrontar los avances y desarrollos tecnológicos futuros. Actualmente, la disciplina de modelar y construir algoritmos transita por un constante transvasamiento y complementación entre técnicas estructuradas y orientadas a objetos, fuertemente influenciadapor los entornos basados en interfaces gráficas del usuario y posibilidades de multimedios. Esta área cubre con un balance adecuado la necesidad de preparar al profesional en las pautas teórico prácticas y los criterios de complementación necesarios. OBJETIVOS: Al finalizar el curso, el alumno habrá adquirido las habilidades necesarias y suficientes para redactar en forma sintáctica ysemánticamente correctas, algoritmos estructurados modelados con tipos de datos abstractos de implantación estática (arreglos y registros), utilizando el lenguaje BORLAND C/C++VERSIÓN 5.02. PLAN DIDÁCTICO: La duración del curso es de catorce semanas de cinco horas (teoría 1 hora y práctica 4 horas) de duración con una asistencia mínima del 75 % y examen final. El desarrollo de las temáticas se hará en formateórico-práctica en el ámbito del laboratorio de computación y teniendo como base la apoyatura del conocimiento y consulta instrumental de un manual del lenguaje en uso. La primera hora se destinará a teorías y consultas. En las restantes cuatro horas se desarrollarán los fundamentos de los temas principales. El curso se fraccionará en tantos grupos como equipamientos de procesamiento individual sedispongan. Los contenidos de cada clase consistirán en el desarrollo, prueba, depuración de errores y obtención de resultados de ejemplos que cubran las distintas temáticas del curso. Cada alumno deberá confeccionar y mantener actualizado un soporte magnético con toda la ejercitación que le haya sido indicado encarar y resolver, más una impresión en forma de carpeta de estos contenidos. Estadocumentación servirá para que el docente la evalúe tanto en presentación y optimización de alternativas.

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Durante la cursada se evaluará al alumno: Capacidad de desarrollar oralmente o por escrito respuestas a proyectos sobre temas tratados en teoría y práctica; que evidencie la comprensión de todo el proceso desde el análisis hasta la obtención de resultados. Evaluación de lacapacidad del alumno en reconocer e interpretar las funciones y su correcto desarrollo algorítmico, de un código fuente puesto a su consideración. Parcial resolutivo, sobre el equipamiento de un ejercicio práctico a libro abierto. Opinión formada por el docente. Accederán al examen final como alumnos regulares quienes aprobaran el segundo parcial.

El cronograma de clases prevé para el desarrollode las unidades el siguiente esquema: Unidad I 1.0 clase Unidad II 1.0 clases Unidad III 2.0 clases Primer Parcial: evaluativo y diagnóstico: 1 clase Unidad IV 2.0 clases Unidad V 1.0 clase Unidad VI 2.0 clases Unidad VII 2.0 clases Unidad VIII 1.0 clase Segundo Parcial: evaluación integradora: 1 clase - P R O G R A M A S I N T É T I C OUnidad I: Unidad II: Unidad III: Unidad IV: Unidad V: UnidadVI: Unidad VII: Unidad VIII: Procesadores, sistemas operativos y lenguajes. Abstracción y técnicas de solución de problemas. Construcción de algoritmos en lenguaje Borland C/C++. Comunicación modular. Pasaje de parámetros entre funciones. Construcción y depuración de programas. Direccionamientos en memoria con cursores. Programas y módulos construidos usando arreglos y registros. Resguardo de...